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Suchbegriffsonderpädagogische Förderung (Themenfeld) Eingeschränkt aufsonderpädagogische Förderung (Themenfeld)
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162 / 3268 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Beratung des Kindergartenpersonals Bleiburg bei der Erstellung eines sprachpädagogischen Konzeptes für zweisprachig geführte Gruppen 2005 2005 Gombos, Georg Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt)
QSI-Quality Supported Skills for Integration [vgl. PR122508] 2002 2005 Feyerer, Ewald Europäische Union, Integration:Österreich, Elterninitiativen für gemeinsames Leben behinderter und nicht behinderter Menschen (-2006), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007)
Lebenssituation und Bedürfnisse von Jugendlichen am Übergang Schule - Beruf 2005 2005 Egger-Subotitsch, Andrea aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Arbeitsmarktservice Österreich (Wien)
QSI-Quality Supported Skills for Integration [vgl.PR7656] 2002 2005 Wetzel, Gottfried Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg
Untersuchungen zum "Aufmerksamkeitssyndrom" (ADS), zum "Hyperkinetischen Syndrom" (HKS) bzw. zum "Aufmerksamkeitsdefizithyperaktivitätssyndrom" (ADHS)" 2004 2005 Grausgruber, Heinrich Religionspädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007)
Schulische Integration von Kindern mit Down-Syndrom in Vorarlberg 2006 2006 Niedermair, Claudia Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Die integrative Berufsausbildung (IBA) – eine Form der Integration benachteiligter Jugendlicher in den Arbeitsmarkt 2006 2006 Klimmer, Susanne Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
Verhaltens-kreativ? Kreativität, Verhaltensauffälligkeiten und Geschlecht im Kontext von 6- bis 10-jährigen Volksschüler/innen 2004 2006 Brandau, Johannes Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007)
Wissenschaftliche Begleitung eines Pilotprojekts des SPB-Graz-Umgebung Nord für das Schuljahr 2005/06: Förderpädagogische Unterstützung für den Schuleingangsbereich 2005 2006 Lenart, Friederike Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007)
Zusammenhänge zwischen ADHS, Dyskalkulie und LRS 2004 2006 Brandau, Johannes Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Klinische Abteilung für Allgemeine Pädiatrie (Graz), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde (Graz)
Lehrer/innen im schulischen Umfeld mit hyperaktiven Kindern 2005 2006 Kessler, Christoph Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Konzepterstellung für ein Lehrbuch der steirischen Gebärdensprache mit CD-Rom 2006 2006 Wohlhart, David Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Österreich. Sozialministeriumservice, Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007)
Sprache Macht Wissen. Die österreichische Gebärdensprache (ÖGS) im Bildungswesen 06/07 2006 2007 Krausneker, Verena Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum, Sprachenzentrum (Universität Wien), Universität Wien, Universität Wien
Lifelong competencies - informal learning in social fields 2004 2007 Jandl, Maria FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013), Mosaik - Gesellschaft zur Betreuung, Förderung und Beratung Behinderter Menschen (Graz), ZML - Innovative Lernszenarien (Graz)
Integration von SchülerInnen mit Förderbedarf in die Berufsschulen 2005 2007 Wetzel, Gottfried Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg
Geistigbehindertenpädagogik 2006 2007 Dangl, Oskar Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)
Ausarbeitung eines Entwurfs für ein Modell zur Unterstützung gehörloser Studierender. Zweite Phase 2008 2008 Schilder, Roswitha Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung
Entwicklung kindlicher Lösungsstrategien zu den additiven Grundaufgaben im Laufe des ersten Schuljahres – Empirische Grundlagenforschung zur Früherkennung und Prävention so genannter „Rechenschwächen“ 2006 2008 Gaidoschik, Michael Institut für allgemeine bildungswissenschaftliche Grundlagen und reflektierte Praxis (Wien), Pädagogische Hochschule Wien, Pädagogische Hochschule Wien
Recherche von Unterstützungsmodellen für gehörlose Studierende an Universitäten und Fachhochschulen in ausgewählen europäischen Ländern. Erste Phase 2007 2008 Schilder, Roswitha Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung
Settingorientierte Gesundheitsfoerderung bei Jugendlichen im außerschulischen Bereich (Evaluationsprojekt) 2003 2008 Spiel, Christiane Institut für Wirtschaftspsychologie, Bildungspsychologie und Evaluation (Wien) (-2007), Universität Wien
Förderberater/innen auf der Sekundarstufe 1 2007 2008 Martinuzzi, Susanne
Erfassung von Familienlebensqualität (Pilotstudie) 2008 2009 Weber, Germain Institut für Klinische Psychologie und Gesundheitspsychologie (Universität Wien), Universität Wien
Cases of Good Practice – Sechs Fallbeispiele für die erfolgreiche berufliche Integration von benachteiligten Jugendlichen 2007 2009 Wieser, Regine Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung, Verein für Training, Integration & Weiterbildung (Wien)
Evaluation “Integratives Zusatzangebot” im Schulbezirk Bad Radkersburg (Bezirksschulrat, Klinik Radkersburg, Landesregierung) 2008 2009 Hollerer, Luise Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Klinik Maria Theresia (Radkersburg), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Steiermark
Was wird aus psychisch auffälligen Kindern? Wege erfolgreicher Intervention im Kontext schulischer Helfersysteme 2006 2009 Prammer-Semmler, Eva Abteilung für Empirische Sozialforschung (Institut für Soziologie / Universität Linz), Institut für Soziologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007)