Befindensuntersuchung 2005 (Das Befinden von Kindern und Jugendlichen in der Schule - Replikation der Befindensuntersuchung 1993/94) |
2004 |
2006 |
Eder, Ferdinand |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Interfakultärer Fachbereich Erziehungswissenschaft - Fachdidaktik - Lehrerinnenbildung (Salzburg) (-2006), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Salzburg |
Evaluation der Vorbereitungslehrgänge zum Nachholen des Hauptschulabschlusses |
2004 |
2007 |
Kastner, Monika |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Evaluation von Bildungsstandards aus Mathematik an Studierenden der Pädagogischen Akademie |
2004 |
2005 |
Rögner, Hermine |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Bildungsdokumentation „Sprachenportfolio“ als begabungsfreundliches Diagnose- und Beurteilungsinstrument im Englischunterricht. Auswirkungen einer Leistungsrückmeldung ohne Ziffernbeurteilung auf die Lernmotivation bzw. Leistungsentwicklung der Schüler/innen der 7. (bzw. 8.) Schulstufe. |
2004 |
2006 |
Reinhart, Ulrike |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz). Übungshauptschule (-2007) |
IMST3 - Innovations in Mathematics, Science and Technology Teaching |
2004 |
2006 |
Krainer, Konrad |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Klagenfurt |
Rolle und Bedeutung des Frühwarnsystems bei drohendem Nicht genügend (Pilotstudie) |
2004 |
2005 |
Mayr, Werner |
Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007) |
Arbeits- und Sozialverhalten/Entwicklung bei alternativer Leistungsbeurteilung |
2004 |
2006 |
Kogler, Christian |
Europaschule (Linz, Lederergasse), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
Berufszufriedenheit von Religionslehrern/innen |
2004 |
2005 |
Miklas, Helene |
Evangelische Religionspädagogische Akademie (Wien) (-2007), Katholisch-Theologische Fakultät (Universität Salzburg), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Religionspädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Universität Salzburg |
Entwicklung eines Konzepts für die Gestaltung der Berufseinstiegsphase für Pflichtschul- und Berufsschullehrer/innen |
2004 |
2006 |
Ludescher, Franz |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Bildungsstandards für Fremdsprachen (Englisch), 8. Schulstufe |
2004 |
2007 |
Moser, Wolfgang |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum |
Evaluation/Peer Review "Innovations in Mathematics, Science and Technology Teaching" (IMST) |
2004 |
2005 |
Schratz, Michael |
Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck, Universität Klagenfurt |
Bildungsbedingungen und Bildungsbeteiligung unter geografischen Aspekten |
2004 |
2005 |
Riegler, Franz |
Innsbruck-Land (Verwaltungsbezirk). Bezirksschulrat (-2013), Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007) |
Das Portfolio: Beurteilung und Evaluation der Schulpraktischen Ausbildung im Fernstudium der Religionspädagogischen Akademie des Bundes in Salzburg durch das Portfolio aus der Sicht der Studierenden, der Ausbildungslehrer/innen und Praxisberater/innen |
2004 |
2006 |
Pernjak, Werner |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Religionspädagogische Akademie der Erzdiözese Salzburg (-2007) |
Entwicklung des Eggenberger Rechentests (ERT) 4+ |
2004 |
2005 |
Lenart, Friederike |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
Erstellung von Bildungsstandards - Englisch 8. Schulstufe |
2004 |
2005 |
Gassner, Otmar |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) |
Verhaltens-kreativ? Kreativität, Verhaltensauffälligkeiten und Geschlecht im Kontext von 6- bis 10-jährigen Volksschüler/innen |
2004 |
2006 |
Brandau, Johannes |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
Quality assurance through Synergy of Internal and External Evaluation of Schoools. Ist Effects on Learning and Teaching |
2004 |
2007 |
Meraner, Rudolf |
Pädagogisches Institut des Landes Tirol (Innsbruck) (-2007), Südtirol. Deutsches Bildungsressort Bereich Innovation und Beratung (Bozen) |
Kooperationen im Bildungsbereich am Beispiel durchgeführter Projekte in der neuen Mitte Europas |
2005 |
2007 |
Pehofer, Johann |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Stiftung Pädagogische Akademie Burgenland (Eisenstadt) (-2007), Stiftung Pädagogische Akademie Burgenland (Eisenstadt) (-2007) |
Subjektive Relevanz |
2005 |
2006 |
Glatz, Peter |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Eignungsprofile in der Lehrerbildung |
2005 |
2007 |
Neubauer, Aljoscha |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
Montessori versus Regelschule: Evaluation der Mathematikleistungen von Schülerinnen und Schülern vierter Klassen in Montessorieinrichtungen und Regelvolksschulen |
2005 |
2006 |
Summer, Anita |
Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien |
Abbau von Angst in der Schule durch alternative Formen der Leistungsbeurteilung und ihre Auswirkungen auf Leistungsmotivation und Sozialkompetenzen. |
2005 |
2006 |
Sandberger, Ute |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
Benchmarks von innen III |
2005 |
2005 |
Eder, Ferdinand |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Evaluation der Lehrveranstaltungen |
2005 |
2006 |
Ranner, Rosa Maria |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
Diagnostikum zur Früherkennung von Kindern, bei denen relevante mathematische Vorläuferfähigkeiten noch nicht altersgemäß entwickelt sind |
2005 |
2007 |
Lenart, Friederike |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |