Flucht aus Kriegsgebieten – Wie geht es an der Karl-Franzens-Universität Graz als StudentIn weiter? |
2016 |
2018 |
Pristovnik, Barbara Christa |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
Peer Violence - Gewalt unter Jugendlichen aus der Sicht von Jugendlichen |
2010 |
2012 |
Heissenberger, Margit |
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JUGENDRAT - Demokratie lernen und (er)leben |
2023 |
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Peterlini, Hans-Karl |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Magistrat Klagenfurt, Magistrat Klagenfurt - Abteilung Gesundheit, Jugend und Familie, Universität Klagenfurt |
Teilnehmer/innenbezogene Veränderungen im Laufe einer Coachingausbildung |
2006 |
2008 |
Drexler, Arthur |
Institut für psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
VaKE-ST (Anbahnung) |
2007 |
2007 |
Patry, Jean-Luc |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Evaluierung Polytechnische Schule - Vorbildungseffekte der Polytechnischen Schule im Hinblick auf die Überleitung ihrer Absolventen/innen in die Lehrlingsausbildung |
2002 |
2003 |
Schneeberger, Arthur |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
Bedingungen des Bullying unter besonderer Berücksichtigung der Genderperspektive |
2011 |
2013 |
Brandau, Johannes |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
TSI-Projekt: Improving staff working conditions for better quality in early childhood education and care in Austria |
2022 |
2024 |
Michitsch, Veronika |
Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), UNICEF Europe and Central Asia Regional Office, Universität Klagenfurt |
Ein Unternehmen gründen? Die Motivation von UniversitätsabsolventInnen zur beruflichen Selbständigkeit (Fortsetzung) |
1997 |
1999 |
Mitterauer, Lukas |
L-&-R-Sozialforschung (Wien) |
Towards gender sensitive education |
2017 |
2020 |
Tanzberger, Renate |
EfEU - Verein zur Erarbeitung feministischer Erziehungs- und Unterrichtsmodelle, Europäische Kommission. Erasmus +, Gender Information Center NORA, Hungarian Women’s Lobby, Masaryk University, Universität Budapest (Eötvös Loránd). Pädagogisch-Psychologische Fakultät |
Effektivität stationärer Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen |
2012 |
2016 |
Grögl, Martina |
Karl Landsteiner-Institut für psychosoziale Medizin, Psychotherapie und Kindheitsforschung |
Durchlässigkeit und Mobilität durch Anrechnung berufsbezogener Lernergebnisse |
2007 |
2009 |
Tritscher-Archan, Sabine |
3s Unternehmensberatung GmbH, Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013) |
Computerunterstützte prototypische Problemfeldanalyse im Bildungsmanagement |
2006 |
2006 |
Kraler, Christian |
Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Innsbruck |
Antizipation der Entwicklungsmöglichkeiten im Niederösterreichischen Fachhochschulsektor |
2003 |
2004 |
Steiner, Mario |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, NÖ Bildungsgesellschaft für Fachhochschul- und Universitätswesen (Krems) (-2010) |
Scheitern in den Wissenschaften - historische und systematische Perspektiven |
2019 |
2023 |
Garloff, Mona |
Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie (Universität Innsbruck), Universität Erlangen-Nürnberg, Universität Heidelberg |
Was wird aus psychisch auffälligen Kindern? Wege erfolgreicher Intervention im Kontext schulischer Helfersysteme |
2006 |
2009 |
Prammer-Semmler, Eva |
Abteilung für Empirische Sozialforschung (Institut für Soziologie / Universität Linz), Institut für Soziologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
Klimagerechte Alltagspraxen: Ein Projekt partizipativer Wissenschaftskommunikation für Jugendliche und junge Erwachsene mit Migrationshintergrund |
2021 |
2022 |
Wawruschka, Celine |
StartClim, Wiener Volkshochschulen |
Slawisten im Austausch: Österreich und Russland 1849-1939 |
2021 |
2025 |
Krivko, Roman |
Centre of Ancient Orient History, Institut für Slawistik (Universität Wien) |
Teilung des Schulsystems und sozial-emotionale Entwicklung von Schüler/innen. Geteilte Jugend im österreichischen Schulsystem - Heterogenität und Diversität in Schulklassen in Interaktion mit der sozial-emotionalen Entwicklung von steirischen Sekundarstufenschüler/innen |
2018 |
2020 |
Krammer, Mathias |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Psychologie (Universität Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Technische Universität Dortmund |
Ästhetik und Lernräume |
2013 |
2015 |
Maltrovsky, Eva |
Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
Connecting Science-Society Collaborations for Sustainability Innovations |
2013 |
2016 |
Zimmermann, Friedrich M. |
Regional Centre of Expertise Graz Styria - Zentrum für nachhaltige Gesellschaftstransformation (Universität Graz), Universität für Bodenkultur (Wien) |
Informatikausbildung auf Technikerebene. Internationaler Vergleich und Unternehmensbefragung |
2001 |
2001 |
Schmid, Kurt |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
„Happy Slapping“- Eine sozialpädagogische Studie über den Zusammenhang von Gewalt, Medien und Schule |
2009 |
2016 |
Weber, Michael |
Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Universität Graz), Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Gemeinsame Geschichte? Österreichische und serbische Mythen von 1914 bis 2014 |
2012 |
2014 |
Busek, Erhard |
Zukunftsfonds der Republik Österreich (Wien) |
ECMA: Curricula (European Counsellor for Multicultural Affairs) |
2002 |
2005 |
Kiefer, Siegfried |
Europäische Kommission, Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |