Supporting Evaluation of Quality and Learning of Schools |
2000 |
2003 |
Aigner, Helmuth |
Pädagogisches Institut des Bundes (Wien) (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes (Wien). Abteilung Allgemein bildende höhere Schulen (-2007), Pädagogisches Institut des Landes Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogisches Institut des Landes Tirol (Innsbruck). Abteilung Berufsbildende Mittlere und Höhere Schulen (-2007), Wien. Stadtschulrat (-2018) |
Analyse eines Diagnoseinstruments zur Erfassung von digitalen Kompetenzen bei Lehrkräften |
2021 |
|
Helm, Christoph |
Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) |
Effektivität stationärer Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen |
2012 |
2016 |
Grögl, Martina |
Karl Landsteiner-Institut für psychosoziale Medizin, Psychotherapie und Kindheitsforschung |
Evaluierung des Auf- und Ausbaus des Fachhochschulsektors |
2002 |
2003 |
Lassnigg, Lorenz |
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt u.a.). Abteilung Hochschulforschung (Higher Education Research) (-2003), Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Interuniversitäres Institut für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt) (1993-2003), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) |
Menschen mit Behinderung begleiten Menschen mit Behinderung |
2009 |
2012 |
Holzinger, Andrea |
Caritas Graz-Seckau (Graz), Landesschulrat für Steiermark (Graz) (-2018), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
AbsolventInnenmonitoring der Universität Graz (Runde 2) |
2012 |
2014 |
Thaler, Bianca |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Universität Graz |
Wissenschaftliche Begleitung für die Weiterentwicklungen der Weiterbildungsakademie hin zu einer stärker an Lernergebnissen orientierten Konzeption |
2008 |
2009 |
Schlögl, Peter |
Österreich. Bundesinstitut für Erwachsenenbildung (Sankt Wolfgang), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
Internationale Schule für Kärnten |
2012 |
2012 |
Schmid, Kurt |
Kärntner Wirtschaftsförderungs Fonds (Klagenfurt), Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
Inklusive Mehrstufenklasse in der Sekundarstufe I |
2007 |
2008 |
Hofmann, Sabine |
|
Wissenschaftlichen Begleitung und formativen Evaluation der Einbindung des dvv-Lernportals ich-will-lernen.de in den Unterricht von Kursen der Erwachsenenalphabetisierung und von Haupt-schulklassen der Jahrgangsstufe 9 und 10 |
2012 |
2013 |
Mayring, Philipp |
Zentrum für Evaluation und Forschungsberatung (Klagenfurt) (-2016) |
Evaluation der ReligionslehrerInnenfortbildung des Religionspädagogischen Institutes der Erzdiözese Wien |
1997 |
1997 |
Bucher, Anton |
Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Wien (-2007), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Wien (-2007) |
V-Feedback. Rückmeldeinstrument zu Stärken und Entwicklungspotentiale an Vorarlberger Schulen |
2016 |
|
Engleitner, Johann |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Vorarlberg, Vorarlberg. Landesschulrat (-2018), Zentrum für Bildungsforschung OÖ |
ÖFB-Talentauswahl |
2016 |
|
Müller, Erich |
Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Der Einfluss der Präsentation auf die Bewertung von Schulbüchern |
2002 |
2002 |
Naske, Thomas A. |
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Religionspädagogisches Institut der Diözese Sankt Pölten. Abteilung Allgemein bildende Pflichtschulen (-2007) |
Evaluaierung der Volksschule Ursulinen Graz |
2014 |
2016 |
Knauder, Hannelore |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Leitfaden “Frühe sprachliche Bildung und Förderung am Übergang von elementaren Bildungseinrichtungen in die Volksschule" |
2014 |
2021 |
Bäck, Gabriele |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) |
Wertpräferenzen bei Lehramtsstudierenden und ihre Auswirkung auf das unterrichtliche Handeln |
2013 |
2016 |
Gastager, Angela |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Salzburg |
Wissenschaftliche Begleitung der Europäischen Erasmus+ Jugendbildungsprogramme |
2021 |
2027 |
Berger, Alfred |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), OeAD-GmbH (Wien), Universität Innsbruck |
Leistungsvergleich zwischen HauptschülerInnen und GymnasiastInnen am Beispiel des Fachgegenstandes Englisch. Oder: Eine Untersuchung der Selektionsmechanismen auf der Sekundarstufe I. |
2000 |
2001 |
Spenger, Jörg |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
Standards in Mathematik - Ermitteln und Testen von Grundkompetenzen - Entwickeln von Evaluationsmaterialien" |
2003 |
2004 |
Liebscher, Maria |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogisches Institut des Bundes für Niederösterreich (Hollabrunn) (-2007) |
Die Dimension "Stil und Ausdruck" als Kriterium für Textqualität am Beispiel der Textsorte „Meinungsrede“ der standardisierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung (SRDP) im Unterrichtsfach Deutsch und im Urteil der bewertenden Lehrpersonen |
2019 |
2023 |
Esterl, Ursula |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Die Verwendung des Salzburger Lesescreenings an Volksschulen |
2003 |
2005 |
Böhler-Wüstner, Claudia |
Pädagogisches Institut des Landes Vorarlberg (Lochau) (-2007), Pädagogisches Institut des Landes Vorarlberg (Lochau) (-2007) |
Neugestaltung des Gruppentests zur Erhebung sozialer Verhaltensdispositionen (SET von Konrad Joerger) für österreichische Verhältnisse unter dem Aspekt der Integration |
2007 |
2009 |
Häusler, Wolfgang |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Ansätze zur Evaluation der allgemein bildenden Schulen im Bereich der Schulpflicht: Die Situation in Österreich im Schuljahr 2000/2001 |
2001 |
2003 |
Schratz, Michael |
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (Brüssel), Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Innsbruck |
Quality Assurance through Synergy of Internal and External Evaluation of Schools. Ist Effects on Learning and Teaching |
2004 |
2007 |
Pascheider, Ferdinand |
Pädagogisches Institut des Landes Tirol (Innsbruck) (-2007), Südtirol. Deutsches Bildungsressort Bereich Innovation und Beratung (Bozen) |