Narratologische Exegese und subjektorientierte Bibeldidaktik |
2013 |
2016 |
Weirer, Wolfgang |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-) |
Sustainable development: an employers perspective |
2010 |
2013 |
Quendler, Erika |
Bundesanstalt für Agrarwirtschaft und Bergbauernfragen |
Landscape and You-th. Eine Spurensuche zum Flachs im Kärntner Lesachtal |
2012 |
2015 |
Strohmeier, Gerhard |
Institut für Organisationsentwicklung, Gruppendynamik und Interventionsforschung (-2017) (Universität Klagenfurt) |
Interactive Virtual Classroom |
2011 |
2015 |
Bourgadel, Carole |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
Interaktive Sprachlernmethoden |
2009 |
2025 |
Hofer, Christian |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
Vielfalt in der Sprachenlehre - Chancen und Herausforderungen |
2012 |
2015 |
Seidl, Angela |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
Learning styles and learner autonomy |
2012 |
2019 |
Rosenberg, Majorie |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
Lernenden-, kompetenz- und handlungsorientiertes Beurteilen und Bewerten in der universitären Sprachenlehre |
2012 |
2015 |
Seidl, Eva |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
Reflektierendes Lernen in Fremdsprachenlehrbüchern und Skripten |
2013 |
2015 |
Rezic, Veronika |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
TandemEvaluationsProjekt |
2010 |
2021 |
Dubaniovski, Martina |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
Vorevaluation |
2012 |
2015 |
Waldhaus, Christoph |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
Qualitätsindikatoren für die Ausbildung von BasisbildnerInnen für Lernende nicht-deutscher Erstsprachen |
2011 |
2014 |
Aschemann, Birgit |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Verein Frauenservice Graz |
Handbuch "Gute Praxis in der internationalen Basisbildungsarbeit mit MigrantInnen" |
2011 |
2014 |
Aschemann, Birgit |
European Social Fund (Brüssel), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Verein Frauenservice Graz |
TrainerInnen-Monitoring |
2011 |
2014 |
Aschemann, Birgit |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Verein Frauenservice Graz |
Validation of non-formal/informal learning in Russian HE |
2013 |
2016 |
Reif, Lil |
Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) |
European Network of ePortfolio Experts & Practitioners |
2013 |
2015 |
Wolf, Birgit |
Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) |
EU Classroom ePortfolios (Einsatz von e-Portfolios in Schulen) |
2013 |
2015 |
Ghoneim, Andrea |
Europäische Kommission, H2 Learning. The Digital Exchange (Dublin), Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) |
Monitoring von Nachhaltigkeitskommunikation unter Einbeziehung der Case Studies "OpenScience4Sustainability" und "Facebook" |
2014 |
2015 |
Zimmermann, Friedrich M. |
Regional Centre of Expertise Graz Styria - Zentrum für nachhaltige Gesellschaftstransformation (Universität Graz) |
University Educators for Sustainable Development |
2013 |
2016 |
Zimmermann, Friedrich M. |
Regional Centre of Expertise Graz Styria - Zentrum für nachhaltige Gesellschaftstransformation (Universität Graz), University of Gloucestershire (Cheltenham) |
Vom frommen Kind zur feuerroten Friederike: Jugendliteraturgeschichte und Didaktik |
2014 |
2016 |
Fuchs, Sabine |
Institut für Germanistik (Universität Wien), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Wien |
MuSSS |
2009 |
|
Höller, Johann |
Institut für Digital Business (Universität Linz) |
Die Sinne sind uns Brücke vom Unfassbaren zum Fassbaren. Multisensorische Projekte mit dem Förderschwerpunkt Sehen und Blindheit sowie bei hohem Förderbedarf – in der Spezialförderung und Möglichkeiten in der Inklusion |
2014 |
2016 |
Jaritz, Gertrude |
Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Odilien-Institut für Menschen mit Sehbehinderung oder Blindheit (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
Potenziale im Fach Textiles Werken (weiter-)entwickeln und begleitend erforschen. Eine Zusammenarbeit von Volksschulkindern, Lehramtsstudierenden und Hochschullehrenden |
2015 |
2017 |
Gollowitsch, Karin |
Institut für Professionalisierung in der Berufspädagogik (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Praxisvolksschule (Graz) |
Herausforderungen und Strategien von E-Learning mit Vorlesungsaufzeichnungen an der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik (FP14-01) |
2014 |
|
Berger, Elfriede |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
Welche Wissenschaftskommunikation braucht den Dialog über Nachhaltigkeit |
2006 |
2010 |
Arnold, Markus |
Institut für Wissenschaftskommunikation und Hochschulforschung (Universität Klagenfurt) |