View Public Project: Qualitätsindikatoren für die Ausbildung von BasisbildnerInnen für Lernende nicht-deutscher Erstsprachen [PR21750] = MIKA

Institutionen

• Verein Frauenservice Graz

• Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-)

Personen

• Aschemann, Birgit

MIKA steht für „Migration — Kompetenz — Alphabetisierung“ und ist eine nationale Netzwerkpartnerschaft, gefördert aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds und aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Frauen. MIKA verfolgt das Ziel, das Feld Alphabetisierung, Basisbildung (Grundbildung) und Deutsch-als-Zweitsprache mit MigrantInnen österreichweit zu professionalisieren.

Im vorliegenden Forschungsprojekt wurden Leitlinien der qualitätsvollen Umsetzung für die Ausbildung von Alphabetisierungs- und Basisbildungs-TrainerInnen mit MigrantInnen identifiziert und präzisiert.

Dafür wurden einbezogen: ExpertInnen-Interviews, die Resultate der Evaluation der MIKA-Lehrgänge 2009-11 sowie der "Fachspezifischen Ausbildung für BasisbildungstrainerInnen" (2013), bestehende Good-Practice-Richtlinien für die Arbeit mit MigrantInnen, nationale und internationale Kompetenzkataloge für Unterrichtende, die Expertise eines wissenschaftlichen Beirats sowie ein interner Workshop mit den MIKA-PartnerInnen.

Methodische Schwerpunkte: (1) Dokumenten- und Literaturanalyse und (2) ExpertInnen-Dialog.

Das Ergebnis wurde online veröffentlicht unter dem Titel „Qualitätsleitfaden für die Ausbildung von BasisbildnerInnen für Lernende nicht‐deutscher Erstsprachen“ und kann unter

dem Link (s.unten) "Download Qualitätsleitfaden“ bezogen werden.

• ExpertInnen-Interviews
• Analyse bestehender Evaluationsergebnisse
• Analyse bekannter Good-Practice-Richtlinien für die Arbeit mit MigrantInnen
• Analyse nationaler und internationaler Kompetenzkataloge für Unterrichtende
• Expertise eines wissenschaftlichen Beirats (schriftliche Erhebung zum Entwurf des Kriterienkatalogs)
• interner Workshop mit den MIKA-PartnerInnen

• Download Qualitätsleitfaden

• Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildungsprinzipien / Grundbildung
• Bildungswesen (Themenfeld) / Bildungswesen (Kernthemen) / Grundbildung
• Verhalten und Persönlichkeit / Kompetenz / Grundbildung
• Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildung / Grundausbildung
• Sprachen / Indogermanische Sprachen / germanische Sprachen / Deutsch
• Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsinhalt / Geisteswissenschaften / Fremdsprachenunterricht
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Unterricht / Unterrichtsmethode / Fremdsprachenunterricht
• Evaluation und Beratung / Evaluation / Qualität der Bildung
• Evaluation und Beratung / Qualität der Bildung
• Evaluation und Beratung / Norm / Qualität der Bildung