| Schulgovernance – Eckpunkte für einen Paradigmenwechsel |
2015 |
2015 |
Schmid, Kurt |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft, Wirtschaftskammer Österreich (Wien) |
| Zweisprachiger Unterricht - Neues sprachpädagogisches Konzept |
2003 |
2015 |
Wakounig, Vladimir |
Arbeitsbereich für Transnationale Migrations- und Solidaritätsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Kärnten |
| Anerkennung von im Ausland erworbenen Qualifikationen - ÖIF-Forschungsbericht |
2015 |
2015 |
Biffl, Gudrun |
Department für Migration und Globalisierung (Universität Krems) |
| Evaluation zu Konzeption und Entwicklungsverlauf der VHS Projekte „Grundbildung“ und „Pflichtschulabschluss nachholen“ in Kärnten |
2014 |
2015 |
Mayring, Philipp |
Institut für Psychologie (Universität Klagenfurt), Kärntner Volkshochschulen (Klagenfurt), Zentrum für Evaluation und Forschungsberatung (Klagenfurt) (-2016) |
| Studie zur Anerkennung von im Ausland erworbenen Qualifikationen in Österreich |
2015 |
2015 |
Egger-Subotitsch, Andrea |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Österreichischer Integrationsfonds |
| Teacher Student Assessment Austria |
2014 |
2015 |
Neubauer, Aljoscha |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
| Evaluation zur Fachstelle Prozessbegleitung |
2014 |
2015 |
Turner, Agnes |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
| Der Transfer des Modells dualer Berufsbildung - Implikationen für die Entwicklungszusammenarbeit |
2014 |
2015 |
Langthaler, Margarita |
OEFSE - Österreichische Forschungsstiftung für internationale Entwicklung |
| Immigrant concentration in schools: Consequences for native and migrant students |
2011 |
2015 |
Schneeweis, Nicole |
Institut für Volkswirtschaftslehre (Universität Linz) |
| ELMO - Educational Leadership MOtivation |
2013 |
2015 |
Kanape-Willingshofer, Anna |
|
| Jugendliche mit Migrationshintergrund in der Lehre. Strukturen, Barrieren, Potentiale |
2014 |
2015 |
Biffl, Gudrun |
Department für Migration und Globalisierung (Universität Krems), Kammer für Arbeiter und Angestellte (Wien) |
| Arbeitspapier "Welche Faktoren entscheiden über die Chancen von Kindern?" |
2014 |
2015 |
Wally, Stefan |
Robert Jungk Bibliothek für Zukunftsfragen |
| Entwicklung eines Begabungsförderungs-Instruments zum Erkennen und Fördern begabter Schüler/innen in VS und Sek I |
2009 |
2015 |
Stahl, Johanna |
Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabtenforschung |
| Evaluierung zur Gestaltung der schulischen Tagesbetreuung |
2014 |
2015 |
Reitinger, Johannes |
Direktion Gesellschaft, Soziales und Gesundheit. Abteilung Gesellschaft / Oberösterreichische Landesregierung, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
| Unterstützung der Interessenvertretung in der betrieblichen Weiterbildung - ein Vergleich zwischen Deutschland und Österreich |
2013 |
2015 |
Iller, Carola |
Abteilung für Sozialpsychologie, Personalentwicklung und Erwachsenenbildung (Institut für Psychologie / Universität Linz), Deutschland. Bundesinstitut für Berufsbildung (Bonn), Johannes Kepler Universität Linz, Universität Bochum. Gemeinsame Arbeitsstelle RUB/IGM |
| Begleiteter Berufseinstieg; Entwicklung und Evaluierung eines Modells für den begleiteten Berufseinstieg von Lehrpersonen im Bereich der Pflichtschule |
2012 |
2015 |
Holzinger, Andrea |
Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
| Die soziale Konstruktion der Klasse als Grundlage für die interaktionale Ordnung des Unterrichts (Umsetzung PH Wien) |
2013 |
2015 |
Sertl, Michael |
Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Wien |
| NMS-Evaluation |
2013 |
2015 |
Eder, Ferdinand |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Lernenden-, kompetenz- und handlungsorientiertes Beurteilen und Bewerten in der universitären Sprachenlehre |
2012 |
2015 |
Seidl, Eva |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
| Evaluierung der Angebotslandschaft für Jugendliche in Oberösterreich |
2015 |
2015 |
Lentner, Marlene |
Institut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung (IBE) |
| Landkarte der Erwachsenenbildung in Tirol |
2013 |
2015 |
Gruber, Elke |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Kammer für Arbeiter und Angestellte für Tirol (Innsbruck) |
| Schule der 10- bis 14-Jährigen |
2013 |
2015 |
Böheim, Gabriele |
Landesstelle für Statistik (Bregenz), Vorarlberg, Vorarlberg. Landesschulrat (-2018) |
| Diversität gestalten – die migrationsbedingte Diversität angehender Lehrpersonen als Ressource in der Ausbildung |
2015 |
2015 |
Petra Hecht |
Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck), Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
| QIBB - "Nutzung von Evaluationsdaten für den Qualitätsentwicklungsprozess“ und „Offenes Evaluationstool“ |
2015 |
2015 |
Stock, Michaela |
Institut für Wirtschaftspädagogik (Universität Graz), Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft (2014-2018), Universität Graz |
| MOOC Steiermark: Entwicklung einer Bildungsplattform und Bereitstellung von kostenlos zugänglichen Kursen mit multimedialen Inhalten für eine möglichst breite Bevölkerungsschicht |
2013 |
2015 |
Kopp, Michael |
Akademie für Neue Medien und Wissenstransfer (Graz) (-2018), Fachdidaktikzentrum für Physik (Universität Graz), Institut für Wirtschaftspädagogik (Universität Graz), Universität Graz |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen