Kompetenzen im heutigen Berufsfeld der Instrumental- und Gesangspädagogik in Österreich aus der Perspektive von Lehrenden |
2014 |
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Lugitsch, Michael |
Doktoratsschule für das wissenschaftliche Doktoratsstudium (Universität für Musik und darstellende Kunst Graz), Universität für Musik und darstellende Kunst (Graz) |
FFG-Projekt "Talente regional": "Klasse Forschung!": Forschung in Lebensmittelanalytik und Qualitätssicherung in Kooperation mit Tiroler Schulen |
2014 |
2015 |
Bogner-Steiner, Gabriele |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Didaktische Pakete für den Bereich Mathematik - verlässliche Grundkompetenzen |
2014 |
2017 |
Grasser, Ursula |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
CrEEd Meets English Didactics |
2014 |
2015 |
Keplinger, Gudrun |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
Kinderbetreuungseinrichtungen Oberösterreich |
2014 |
2014 |
Zumbach, Jörg |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des Projekts „Werd‘ aktiv, bleib‘ gesund“ |
2014 |
2017 |
Mayring, Philipp |
Institut für Psychologie (Universität Klagenfurt), Kärntner Volkshochschulen (Klagenfurt), Zentrum für Evaluation und Forschungsberatung (Klagenfurt) (-2016) |
Evaluation zu Konzeption und Entwicklungsverlauf der VHS Projekte „Grundbildung“ und „Pflichtschulabschluss nachholen“ in Kärnten |
2014 |
2015 |
Mayring, Philipp |
Institut für Psychologie (Universität Klagenfurt), Kärntner Volkshochschulen (Klagenfurt), Zentrum für Evaluation und Forschungsberatung (Klagenfurt) (-2016) |
Additional resources in early childhood education and care for the inclusion of children |
2014 |
2014 |
Hartel, Birgit |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Eurofound. Europäische Stiftung zur Verbesserung der Lebens- und Arbeitsbedingungen |
Evaluation of Quality of Cooperation in Education Ecosystem as a Mechanism for Building Professional Competencies |
2014 |
2016 |
Arnold, Helmut |
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (Brüssel), Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung |
Management- und Verwaltungsakademie der Österreichischen Hochschulen |
2014 |
2018 |
Pausits, Attila |
Universität Graz. Personalentwicklung, Zentrum für angewandte Forschung und Innovation für lebensbegleitendes Lernen (Universität Krems) |
Schul:Support IV |
2014 |
2016 |
Schaupp, Hubert |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Evaluation des Baden-Württembergischen Präventionskonzepts stark.stärker.WIR. |
2014 |
2016 |
Mayring, Philipp |
Baden-Württemberg. Ministerium für Kultus, Jugend und Sport, Institut für Psychologie (Universität Klagenfurt), Zentrum für Evaluation und Forschungsberatung (Klagenfurt) (-2016) |
Evaluation eines Vorschultrainings zur Förderung der emotionalen Kompetenz und der sozialen Fertigkeiten |
2014 |
2016 |
Amtmann, Elfriede |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Bewegung fokussieren - vernetzen - optimieren |
2014 |
2017 |
Krenn, Eleonore |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Bildung im Alter |
2014 |
2014 |
Niederberger, Karl |
Berufsförderungsinstitut Oberösterreich (Linz), Institut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung (IBE) |
Inklusion erlebbar machen – Ein Planspiel |
2014 |
2017 |
Strohmeier-Wieser, Alexandra |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Faking von Studienanwärterinnen und Studienanwärtern bei Zulassungsverfahren. Ergebnisse einer experimentellen Manipulation im within‐subject Design. Vergleich mit einer tatsächlichen Bewerbungssituation |
2014 |
2020 |
Krammer, Georg |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
Jugendliche mit Migrationshintergrund in der Lehre. Strukturen, Barrieren, Potentiale |
2014 |
2015 |
Biffl, Gudrun |
Department für Migration und Globalisierung (Universität Krems), Kammer für Arbeiter und Angestellte (Wien) |
Evaluation zur Fachstelle Prozessbegleitung |
2014 |
2015 |
Turner, Agnes |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
Ganztägige Schulangebote in Wien |
2014 |
2014 |
Schmid, Kurt |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft, Wirtschaftskammer (Wien) |
Arbeitsmigration in Südtirol: Schwerpunkt Schule, Migration und Sozialer Raum |
2014 |
2016 |
Peterlini, Hans-Karl |
Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Südtirol, Universität Bozen, Universität Klagenfurt |
“Arbeitsmigration in Südtirol“ – Schwerpunkt Schule, Migration und Sozialer Raum |
2014 |
2016 |
Peterlini, Hans-Karl |
Arbeitsbereich für Transnationale Migrations- und Solidaritätsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Südtirol, Universität Bozen |
Implementierung der Leitlinien zur non-formalen Bildung im Kindes- und Jugendalter in Luxemburg |
2014 |
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Hartel, Birgit |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Ministère de la Famille, de l'Intégration et à la Grande Région (Luxembourg) |
Evaluierung zur Gestaltung der schulischen Tagesbetreuung |
2014 |
2015 |
Reitinger, Johannes |
Direktion Gesellschaft, Soziales und Gesundheit. Abteilung Gesellschaft / Oberösterreichische Landesregierung, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
Entwicklung eines Inventars zur Selbst- und Fremdeinschätzung von Mentoringstilen und deren Auswirkungen auf Lernprozesse von Studierenden in der Schulpraxis |
2014 |
2017 |
Brandau, Johannes |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |