| Gender Differences in Self-Concept, Valuing, and Interest of Science and Engineering: The Role of the Teacher |
2011 |
2014 |
Thomas, Almut |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Kärnten, Universität Klagenfurt |
| Das Abgangszeugnis der Hauptschule und der Polytechnischen Schule als Entscheidungshilfe für Einstellungsverfahren von Lehrlingen in Betrieben |
2004 |
2005 |
Brunner, Hans |
Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007) |
| Zusammenhänge zwischen ADHS, Dyskalkulie und LRS |
2004 |
2006 |
Brandau, Johannes |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Klinische Abteilung für Allgemeine Pädiatrie (Graz), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde (Graz) |
| On the Move |
2014 |
2017 |
Meier, Isabella |
Europäische Kommission, UNI ETC - European Training and Research Center for Human Rights and Democracy (Universität Graz), Universität Graz |
| Bildungsungleichheit im Englischunterricht |
2022 |
2026 |
Erling, Elizabeth |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Wien), Universität Wien |
| Begabung entwickelt Region und Gemeinde - ein Konzept zur Regionalentwicklung |
2015 |
|
Rogl, Silke |
Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabtenforschung |
| Evaluation der Wiedereinsteigerinnen - Initiative des Arbeitsmarktservice |
1996 |
1998 |
Lassnigg, Lorenz |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung |
| Reflecting Desires – Interaktive Lehr- und Lernmittel zur Sexual- und Medienpädagogik |
2019 |
2021 |
Sattler, Elisabeth |
Akademie der bildenden Künste Wien, Bildungszentrum Kenyongasse, Innovationsstiftung für Bildung, Plattform Sexuelle Bildung, SELBSTLAUT - Fachstelle gegen sexualisierte Gewalt an Kindern und Jugendlichen, wienXtra medienzentrum |
| Research-based Analysis of Youth in Action in Europe (seit 2008) |
2008 |
|
Chisholm, Lynne A. |
Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck) |
| Social(i)Makers SDG Impact Camp : Growing a Transnational Smart Community of Social Innovators for the Inclusive Development of Central Europe |
2017 |
2020 |
Konzett-Smoliner, Stefanie |
Fondazione Democenter Sipe, Zentrum für Soziale Innovation (Wien) |
| Trainer im sozial- und berufspädagogischen Bereich in der Steiermark. Voraussetzungen, Motivation, Arbeitsbedingungen und persönliche Perspektiven |
2001 |
2002 |
Aschemann, Birgit |
Berufsförderungsinstitut Steiermark (Graz), Institut für Sozial- und Berufspädagogik am BFI Steiermark (Graz), Wissenschaftsladen (Graz) |
| Analyse der wirtschaftlichen Entwicklung anhand der Beschäftigungsdynamik. Aktuelle Tendenzen unter besonderer Berücksichtigung mittlerer Qualifikationen |
2000 |
2001 |
Schlögl, Peter |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
| Jugendliche mit Migrationshintergrund in der dualen Berufsausbildung |
2012 |
2012 |
Lentner, Marlene |
Institut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung (IBE), Vereinigte Österreichische Eisen- und Stahlwerke - Alpine Montan-Aktiengesellschaft (Linz) |
| Able Youth: SustainABLE energy YOUTHers - Forschend aktiv werden für einen nachhaltigeren Energieverbrauch |
2010 |
2012 |
Bertsch, Christian |
Pädagogische Hochschule Wien |
| Be first! - aber wie? Perspektiven auf Beweggründe und Barrieren für oder gegen die Aufnahme eines Hochschulstudiums |
2020 |
2022 |
Peterlini, Hans-Karl |
Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
| Westliche klassische Musikausbildung aus arabischer Sicht. Motivation und Einstellungen von Studierenden im Sultanat Oman |
2015 |
|
Sari, Timea |
Doktoratsschule für das wissenschaftliche Doktoratsstudium (Universität für Musik und darstellende Kunst Graz), Universität für Musik und darstellende Kunst (Graz) |
| Stimmbelastbarkeit bei schulischer Lehrtätigkeit; eine empirische Studie zur Effizienz von Stimmschulung und Biofeedback-Methoden im Lehramtsstudium |
2010 |
2012 |
Heissenberger, Margit |
Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Johannes Kepler Universität Linz, Pädagogische Hochschule Wien |
| Die Arbeitsmarktrelevanz der Ausbildung an österreichischen Handelsschulen |
2006 |
2008 |
Heffeter, Brigitte |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Unternehmensberatung Heffeter (Sankt Gilgen) |
| Bildungsprognosen. Ergebnisse des ibw-Bildungsstromprognosenmodells für den Pflichtschulbereich und die Sekundarstufe II bis zum Jahr 2020 |
2006 |
2006 |
Schmid, Kurt |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
| NIT Oberösterreich |
1998 |
1999 |
Steinringer, Johann |
Oberösterreich, Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
| Gesamtstrategie Bildung für die Holzindustrie |
2007 |
2008 |
Tritscher-Archan, Sabine |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
| EUROSTUDENT V - internationales Konsortium |
2012 |
2015 |
Unger, Martin |
Europäische Kommission, European Council for Students Affairs (Paris), HIS Hochschul-Informations-System eG (Hannover), Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, ResearchNed (Nijmegen), Schweiz. Bundesamt für Statistik (Bern) |
| Evaluation des Projektes "Schulsozialarbeit des Vereins NEUSTART an der Berufsschule Ried" |
2014 |
2016 |
Wagner, Petra |
FH OÖ Forschungs und Entwicklungs GmbH |
| Evaluierung der "Initiative Lehrling" bei Jugend am Werk |
1998 |
1999 |
Obermayr, Bernhard |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
| "Commons" - I CARE. Community-Education in der Leader Region Villach-Umland |
2018 |
2019 |
Cennamo, Irene |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen