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SuchbegriffUnterrichtsmaterial Eingeschränkt aufLehren und Lernen (Prozesse und Methoden)
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131 / 3268 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
e-craft Digital Fabrication and Maker Movement in Education: Making Computer-supported Artefacts from Scratch 2017 2018 Voigt, Christian Zentrum für Soziale Innovation (Wien)
Educational Modules for Electric and Electronic Circuits Theory and Practice following an Enquiry-based Teaching and Learning Methodology supported by VISIR 2016 2017 Pester, Andreas Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (Brüssel), Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung
Einsatz neuer Schulmöbel als Gestaltungselement zukunftsweisenden Unterrichts 2013 2015 Hammerer, Franz Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)
Einsatz von Lernmaterialien in offenen Unterrichtssequenzen 2003 2003 Lenz, Annemarie Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007)
eLBUS - Entwicklung von Praxisbeispielen 2006 2007 Müller, Erich Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg
E-Learning/Didaktik Sprachheilkunde 2001 2002 Willner, Wilhelm Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007)
e-Learning im Schulalltag 2002 2003 Schratz, Michael Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck
E-Learning in der Lehrerfortbildung in konstruktivistischer Lernumgebung 2003 2004 Perschon, Erich Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007)
Elektrizitätslehre mit Potential, Elektrizitätslehre im Kontext 2018 2021 Haagen-Schützenhöfer, Claudia Fachdidaktikzentrum für Physik (Universität Graz)
Elektronische Lernmedien im Mathematikunterricht an der Allgemeinbildenden Höheren Schule 1995 Svecnik, Erich Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007)
Elementarisieren im Sach- und Fachunterricht Physik/Chemie - Evaluation 2002 2002 Fibi, Johann Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007)
ELFA. Ein Lehrwerk für Alle? – Eine länderübergreifende rezeptionsanalytische Studie zum fachdidaktischen Prinzip der Differenzierung und deren Spiegelung in neuen Englisch-Lehrwerken. 2015 2019 Alter, Grit Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck)
English at Work 2006 Tritscher-Archan, Sabine Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
Entwicklung eines europäischen Konzeptes zur Förderung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts (Universität Graz) 2010 2012 Rippitsch, Daniela Fachdidaktikzentrum Mathematik und Geometrie (Universität Graz), Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), IMST Regionales Netzwerk Steiermark (Graz), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Interdisziplinäres Zentrum für Fachdidaktik und spezifische pädagogische Berufsfelder (Graz) (-2014)
Entwicklungsprojekt Digitales Interaktives Schulbuch 2018 2021 Dorfinger, Johannes FH Joanneum, Department für Angewandte Informatik, Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Digitale Kompetenz und Medienpädagogik (Graz), Institut für Professionalisierung in der Berufspädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz)
Entwicklung und Erprobung einer Software zum Lesetraining (Fortsetzung) 2000 2002 Pramper, Wolfgang Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007)
Entwicklung und Evaluation von digitalen Experimentierboxen für den Chemie- und Physikunterricht 2018 2021 Zumbach, Jörg School of Education (Universität Salzburg), TUM School of Education, Universität Salzburg
Entwicklung und vergleichende biomechanische Analysen (biomechanische Validierungen) skilanglaufspezifischer 'Upper Body'-Krafttrainings und -testgeräte 2000 2007 Lindinger, Stefan Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg
Entwicklung von Materialien für die „Frühe Sprachförderung“ Steiermark 2020 2021 Walter-Laager, Catherine Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ), Steiermark
Erprobung eines variablen Lernspielsets zur Schulvorbereitung im Kindergarten 1992 1992 Hartmann, Waltraut Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung
Erstellung und Evaluation eines Leseförderpaketes für die 5. Schulstufe im Kontext des Wiener Lesetests – Kooperationsprojekt mit dem SSR Wien 2013 2015 Aspalter, Christian
Evaluation von Lehr-/Lern-Prozessen, Struktur und Akzeptanz von telemedialen Lernarrangements 2003 2005 Atschko, Gerhard Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007)
Evaluierung der Sprachpyramide 2005 2009 Minassian, Monika Mobile Entwicklungsförderung für Kinder - Wiener Kindergärten (MA 10) (-2010), Wien. Magistratsabteilung 10 - Wiener Kindergärten
Evaluierung einer Notebook Klasse 2003 2003 Schratz, Michael Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007), Universität Innsbruck
Evaluierung, Einschätzung und Stellenwert von Schulbüchern und begleitenden Unterrichtsmaterialien im Schulunterricht, in der Fachdidaktik und in den Unterrichtspraktischen Studien in der Hauptschullehrer/innenausbildung am Beispiel von Geographie und Wirtschaftskunde (GW) 2005 2008 Atschko, Gerhard Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007)