| Berührungslose Eingabesysteme für Menschen mit Behinderung |
2013 |
2014 |
Burger, Thomas |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
| FitDaheim – Forschung, die bewegt… |
2016 |
2018 |
Schürz, Stefan |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
| Zwischensprachliche Interferenzerscheinungen im Französischunterricht |
2017 |
2019 |
Bourgadel, Carole |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
| KonZen 2.0 |
2009 |
2010 |
Kaser, Karl |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
| Game Based Learning to Alleviate Early School Leaving |
2015 |
2017 |
Pfeiffer, Alexander |
Department für Kunst- und Kulturwissenschaften (Universität Krems) |
| AsTeRICS |
2010 |
2012 |
Kaser, Karl |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
| fun.tast.tisch |
2012 |
2013 |
Karlhuber, Isabel |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
| Assistive Technology Laboratory |
2011 |
2014 |
Kaser, Karl |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
| Mobile Learning |
2015 |
2016 |
Paechter, Manuela |
Institut für Psychologie (Universität Graz). Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie |
| STeP-2 |
2005 |
2006 |
Wageneder, Günter |
Universität Salzburg, Zentrum flexibles Lernen (Universität Salzburg) |
| e-craft Digital Fabrication and Maker Movement in Education: Making Computer-supported Artefacts from Scratch |
2017 |
2018 |
Voigt, Christian |
Zentrum für Soziale Innovation (Wien) |
| Analog trifft digital im Sprachunterricht 4.0 |
2017 |
2019 |
Gröstenberger, Eva |
Landesschulrat für Burgenland (Eisenstadt) (-2018), Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
| Digitale Bildung im burgenländischen Schulwesen |
2017 |
2019 |
Gabriel, Herbert |
Landesschulrat für Burgenland (Eisenstadt) (-2018), Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
| Die Nutzung digital-elektronischer Medien im schulischen Russischunterricht des deutschsprachigen Raumes |
2017 |
2019 |
Bacher, Sonja |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) |
| Konzepte für das Lernen mittels Virtual Reality |
2017 |
2018 |
Danninger, Sebastian |
Fachhochschule Kufstein Tirol Bildungs GmbH |
| 3D-Sehen |
2018 |
|
Krumphals, Ingrid |
Die 7. Fakultät: Zentrum für Gesellschaft, Wissen und Kommunikation (Universität Graz), Fachdidaktikzentrum für Physik (Universität Graz) |
| Iderblog |
2014 |
2017 |
Edtstadler, Konstanze |
Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz) |
| Entwicklungsprojekt Digitales Interaktives Schulbuch |
2018 |
2021 |
Dorfinger, Johannes |
FH Joanneum, Department für Angewandte Informatik, Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Digitale Kompetenz und Medienpädagogik (Graz), Institut für Professionalisierung in der Berufspädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
| Soft-Skills for IT-People |
2019 |
2020 |
Motschnig, Renate |
EDEN - Research Group Education, Didactics and Entertainment Computing (Fakultät für Informatik / Universität Wien), Universität Wien, Zero Outage Industry Standard Association |
| Programmieren lernen durch Computerspielentwicklung - learn to proGrAME: Learning to code through video game development |
2017 |
2019 |
Motschnig, Renate |
EDEN - Research Group Education, Didactics and Entertainment Computing (Fakultät für Informatik / Universität Wien), Evangelisches Realgymnasium Donaustadt, Forschungsgruppe Entertainment Computing (Universität Wien), Gymnasium und Realgymnasium Maroltingergasse, Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
| Online Portal for E-Learning and Supporting Social Inclusion of People with Dyslexia |
2012 |
2015 |
Kastrati-Hagelkruys, Dominik |
Anima Scan Ltd., B&M InterNets, s.r.o., CET - Centre for Educational Technology, EDEN - Research Group Education, Didactics and Entertainment Computing (Fakultät für Informatik / Universität Wien), Indra Sistemas, S.A., Institut für Kognitive Neurowissenschaften und Psychologie / Ungarische Akademie der Wissenschaften, Pedagogical and Psychological Counselling Centre (Brno), Universität Wien |
| Language Learning Online in the age of Mobility |
2018 |
2021 |
Vetter, Eva |
Sprachlehr- und -lernforschung (Institut für Sprachwissenschaft / Universität Wien), Universidad de Alcalá, Universität für Sprachwissenschaft (Thessaloniki), Universität Wien, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (PSU), University of Aveiro, University of Eastern Finland, University of Lodz, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
| Herausforderungen und Strategien von E-Learning mit Vorlesungs-aufzeichnungen an der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
2014 |
2016 |
Berger, Elfriede |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
| Entwicklung inklusiver digitaler Hilfestellungen für Forschendes Lernen in heterogenen Klassen |
2017 |
|
|
Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Pädagogische Hochschule Wien, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien |
| Smartphones als Lernhilfe |
2013 |
2019 |
Anlanger, Roman |
Fachhochschule des bfi Wien GmbH |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen