Evaluation der Schulpraktischen Studien - eine Standortbestimmung |
2001 |
2003 |
Hager, Gerhard |
Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Religionspädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007) |
Motivstudie zum Übertrittsverhalten von der Primarstufe in die Sekundarstufe |
2003 |
2004 |
Kernbichler, Maria |
Stiftung Pädagogische Akademie Burgenland (Eisenstadt) (-2007), Stiftung Pädagogische Akademie Burgenland (Eisenstadt) (-2007) |
Wissenschaftliche Begleitung des Moduls "Bildung wieder entdecken" im Rahmen der EQUAL-EP "In.Bewegung" |
2005 |
2007 |
Kastner, Monika |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Bedarfs- und Akzeptanzanalyse „Gender und IT“ |
2008 |
2009 |
Gutknecht-Gmeiner, Maria |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
Begleitforschung. Evaluation digitalen Lernens im Bereich Deutsch als Zweitsprache und Muttersprachlicher Unterricht |
2017 |
2019 |
Boeckmann, Klaus-Börge |
Institut für Digitale Kompetenz und Medienpädagogik (Graz), Institut für Diversität und Internationales (Graz) |
Heads Using Professional Learning Communities |
2016 |
2019 |
Theurl, Peter |
Europäische Kommission. Erasmus +, European Universitiy Cyprus, Linköpings kommun, Utbildningsförvaltningen (Schweden), Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Weingarten, Universität Malaga |
Stärkung der Lesekompetenz von Hauptschülern/innen |
2004 |
2008 |
Kleedorfer, Jutta |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Salzburg |
Leitbild der Offenen Jugendarbeit der Stadt Klagenfurt |
2014 |
2014 |
Sting, Stephan |
Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Klagenfurt (Stadt) |
Integration in Wels |
2016 |
2017 |
Biffl, Gudrun |
Department für Migration und Globalisierung (Universität Krems) |
Leistungsvergleich zwischen HauptschülerInnen und GymnasiastInnen am Beispiel des Fachgegenstandes Englisch oder Eine Untersuchung der Selektionsmechanismen auf der Sekundarstufe I |
2000 |
2001 |
Spenger, Jörg |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
MOOC Steiermark: Entwicklung einer Bildungsplattform und Bereitstellung von kostenlos zugänglichen Kursen mit multimedialen Inhalten für eine möglichst breite Bevölkerungsschicht |
2013 |
2015 |
Kopp, Michael |
Akademie für Neue Medien und Wissenstransfer (Graz) (-2018), Fachdidaktikzentrum für Physik (Universität Graz), Institut für Wirtschaftspädagogik (Universität Graz), Universität Graz |
Wissenschaftliche Begleitung der Entwicklung einer Charta für anbieterneutrale Bildungsberatung im BMUKK und ESF-finanzierten Projekt „Bildungsberatung in Wien“ |
2008 |
2009 |
Schlögl, Peter |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung, Wiener Volkshochschulen |
Quality assurance at the Albanian private higher education institutions |
2015 |
2018 |
Eckl, Peter |
Fachbereich Biowissenschaften und Medizinische Biologie (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Innovative Language Curricula in Technical Universities |
2007 |
2010 |
Schludermann, Walter |
Europäische Kommission, Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Qualitätsentwicklung der Weiterbildung an Hochschulen |
2010 |
2011 |
Birke, Barbara |
Agentur für Qualitätssicherung und Akkreditierung Austria, Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (2007-2014) |
Profilierung für Inklusive Pädagogik im Lehramtsstudium. Beweggründe für die Berufswahl, berufsfeldbezogene Persönlichkeitsbeschreibungen und berufsfeldbezogene Interessenslagen bei Studierenden der Schwerpunktsetzung bzw. Spezialisierung für Inklusive Pädagogik mit Fokus Behinderung |
2017 |
2020 |
Holzinger, Andrea |
Institut für Allgemeinbildende Fächer der Sekundarpädagogik (Graz), Institut für Praxislehre und Praxisforschung (Graz) |
Befinden und Zielpräferenzen von ReligionslehrerInnen |
2001 |
2003 |
Kritzer, Karl-Heinz |
Fachbereich Praktische Theologie (Universität Salzburg), Religionspädagogisches Institut der Diözese Linz (-2007), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Salzburg (-2007), Universität Salzburg |
Raus aus der Komfortzone! Wenn Sprachlehrende sich (weiter)entwickeln |
2012 |
2017 |
Rosenberg, Majorie |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
Weiterbildung im berufsbezogenen Fremdsprachenunterricht an der Hochschule |
2003 |
2003 |
Satzinger, Christa |
Europäische Kommission, Institut für Romanistik (Universität Klagenfurt), Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013), Universität Klagenfurt |
Initiative Erwachsenenbildung - Länder-Bund-Initiative zur Förderung grundlegender Bildungsabschlüsse für Erwachsene inklusive Basisbildung/Grundkompetenzen |
2008 |
2010 |
Schlögl, Peter |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
Lernen aus Projekten - Kriterien für Nachhaltige Schulentwicklung (TWF-Projekt) |
2015 |
2017 |
Walser-Straif, Rosa |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Finanzielle Unterstützung für Studierende |
2008 |
2008 |
Angel, Stefan |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung |
Bildungsstruktur und Arbeitskräftepotential am Schwarzen Meer |
2007 |
2008 |
Niederberger, Karl |
Institut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung (IBE), Vereinigte Österreichische Eisen- und Stahlwerke - Alpine Montan-Aktiengesellschaft (Linz) |
Impact of a professional development program on teacher teams in whole class ensembles in Austria - Fallstudie von Musiklehrer*innen-Teams in Bläser-/ Chorklassen |
2020 |
2024 |
Wieneke, Julia |
Musikpädagogik Innsbruck (Universität Mozarteum Salzburg) |
Interdisciplining the University: Prospects for Sustainable Knowledge Production |
2016 |
2020 |
Merz, Martina |
Institut für Wissenschaftskommunikation und Hochschulforschung (Universität Klagenfurt) |