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SuchbegriffBildungsinhalt (Themenfeld) Eingeschränkt aufBildungsinhalt (Themenfeld)
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Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
8. Oö. Kinder-Medien-Studie 2022 2022 2022 Feger, Elisabeth Education Group GmbH (Linz), Zentrum für Bildungsforschung OÖ
insposo - Modul Mental 2009 2009 Amesberger, Günter Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg
Konzeption und Durchführung einer speziellen Fortbildungsinitiative zu "Wissenschaftstheorie und Forschungsmethodik" am Fallbeispiel der wissenschaftlichen Begleitung und Evaluation des neuen Wirtschaftsmoduls inklusive Betriebspraktikum 2008 2008 Paseka, Angelika
A Special Interest Group for Game-based Learning in Universities and Lifelong Learning 2004 2006 Pivec, Maja Europäische Kommission, FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), SCIENTER (Bologna), ZML - Innovative Lernszenarien (Graz)
Perspektiven der Firmung 2005 2005 Baum, Doris Oberösterreich, Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007), Religionspädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007), Religionspädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007)
MAB 2.0 : Market Basket Virtual Student Collaboration Model 2014 2017 Wetzinger, Johannes Europäische Kommission, Fachhochschule des bfi Wien GmbH
3. Oö. Kinder-Medien-Studie 2012 2012 2012 Feger, Elisabeth Education Group GmbH (Linz), Zentrum für Bildungsforschung OÖ
"Geschichte denken" - Medien- und fachdidaktische Diagnostik in der Sek. I als Ausgangspunkt für die Entwicklung von methodischen Kompetenzen im Unterricht im Fach "Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung" 2010 2012 Hofmann, Sabine Pädagogische Hochschule Wien
Ausbildung von GrundschullehrerInnen in der Tschechischen Republik - Neukonzipierung und Neustruktuierung der Lehrpläne im humanwissenschaftlichen Bereich 1997 2000 Olechowski, Richard Ludwig Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und international vergleichende Schulforschung (Wien) (-2005)
PreNumbers Kaser, Karl LifeTool gemeinnützige GmbH
Diversity Management im Slowenischunterricht an der Sekundarstufe I 2011 2012 Doleschal, Ursula Institut für Slawistik (Universität Klagenfurt), Kärnten. Landesregierung, Pädagogische Hochschule Kärnten, Universität Klagenfurt
Beiträge zur Regionalgeschichte des Waldviertels 2001 2002 Seebauer, Renate
Der PING - Aufbaulehrgang. Entwicklung und Evaluation 2001 2003 Elster, Doris Pädagogisches Institut Wien (-2007)
Kompetenzorientierte Leistungsbewertung im röm.-kath. Religionsunterricht an APS 2016 2019 Prügger, Walter Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
Förderung eines reflexiven Geschichts- und Demokratiebewusstseins durch Museumsbesuche im Geschichtsunterricht 2019 2020 Brait, Andrea Bereich Didaktik zu Geschichte, Sozialkunde, Politische Bildung (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Institut für Zeitgeschichte (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck
Personalrecht in Zeiten der digitalen Universität 2020 2021 Löschnigg, Günther Institut für Arbeitsrecht und Sozialrecht (Universität Graz), Universität Graz
Antidiscrimination policies successfully implemented 2016 2018 Starl, Klaus Centre for European Constitutional Law, Cidalia, European Coalition of Cities against Racism, Legal Defence Bureau for National and Ethnic Minorities (NEKI), Stockholm University, UNI ETC - European Training and Research Center for Human Rights and Democracy (Universität Graz), Universität Graz, University of Padova
Plastikfrei einkaufen 2019 2019 Weberhofer, Caroline Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt
Psychoanalytisch-systemische Aktionsforschung im Kindergarten - Entwicklungsportfolio 2005 2008 Purzner, Karl Anna Freud-Kindergarten (Wien), Wien. Magistratsabteilung 10 - Wiener Kindergärten
Projekt Testgüte der QIBB-Instrumente für Lehrkräfte und Schüler/innen – Phase III 2008 2009 Paechter, Manuela Institut für Psychologie (Universität Graz), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Universität Graz
Berufliche Erstausbildung in alternierender Form. Ein internationaler Vergleich 2001 2001 Schlögl, Peter Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung
Modellversuch Kinderhaus - Wissenschaftliche Begleitforschung 1998 1999 Pilshofer, Birgit Wissenschaftsladen (Graz)
Lehrgang ÖKOLOG - Evaluierung einer nachhaltigen Bildungsmaßnahme. Evaluierung der nachhaltigen Wirkung des PH-Lehrgangs „ÖKOLOG“ auf die Kompetenzentwicklung der TeilnehmerInnen und ihrem Handeln im Performanzfeld der eigenen Schule 2017 2020 Luschin-Ebengreuth, Nora Institut für Educational Governance und Qualitätsentwicklung (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz)
AP bis 2020: Perspektiven und Herausforderungen für landwirtschaftliche Betriebe in Österreich 2014 2014 Kirner, Leopold Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik
Einfluss der Sprachkompetenz von Schüler/innen beim Lösen von Textaufgaben im Mathematikunterricht - Die Analyse ausgewählter Determinanten für das Zustandekommen bildungsstandardnaher und sprachbeladener Sachaufgaben 2011 2013 Jaschke, Julia Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Praxisvolksschule (Graz)