Themensuche

Hinweis zur Suche in den Hauptkategorien und zur Auswahl eines Suchbegriffs:

Hinweis zum Suchergebnis:

Suchbegriffsoziale Integration Eingeschränkt aufsoziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion)
Option:

144 / 3268 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Berufsorientierung an österreichischen Hauptschulen und Unterstufen der Allgemein bildenden Höheren Schulen: Realisierungsvarianten und Effekte bei Eltern und SchülerInnen 2001 2002 Schwarz, Wolfgang Pädagogische Forschungsgesellschaft Oberösterreich (Linz) (-2002), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz). Abteilung Allgemein bildende Pflichtschulen (-2007)
Berufsorientierung auf der achten Schulstufe nach dem Lehrplan der Allgemeinen Sonderschule; Realisierungsvarianten in Allgemeinen Sonderschulen und Hauptschulen, Effekte bei Schülern/innen und Eltern 2004 2005 Schwarz, Wolfgang Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Forschungsgesellschaft Oberösterreich (Linz) (-2002), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007)
"Berufsorientierung“ im Rahmen der schulpraktischen Studien 2002 2004 Atschko, Gerhard Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007)
Berufs- und Beschäftigungsverläufe von AbsolventInnen der Bildungsanstalten für Kindergartenpädagogik 1999 2000 Blumberger, Walter Institut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung (IBE)
Bildungskonzepte und Chancengleichheit für Frauen 1995 1998 Ippavitz, Sylvia Berufsförderungsinstitut Steiermark. Bildungszentrum Leoben Pestalozzistraße, Berufsförderungsinstitut Steiermark (Graz)
Bindungsgeleitete Intervention nach Henri Julius im Religionsunterricht 2014 2015 Gstättner, Gerda Allgemeine Sonderschule (Villach), Bildungshaus Kloster Wernberg, Institut für Religionspädagogik Klagenfurt (Private Pädagogische Hochschule Augustinum), Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation (Rostock), SES De La Tour Harbach – Schule für Sozial-emotional-beeinträchtigte Kinder (Klagenfurt)
Cases of Good Practice – Sechs Fallbeispiele für die erfolgreiche berufliche Integration von benachteiligten Jugendlichen 2007 2009 Wieser, Regine Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung, Verein für Training, Integration & Weiterbildung (Wien)
Collaborative Learning Arrangements for an Inclusive Teacher Education 13f22 2015 2018 Hollick, Danièle Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Kassel, Universität Neapel
Das Abgangszeugnis der Hauptschule und der Polytechnischen Schule als Entscheidungshilfe für Einstellungsverfahren von Lehrlingen in Betrieben 2004 2005 Brunner, Hans Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007)
Der Beitrag der islamischen Bildung zur Integration der MuslimInnen in Europa 2007 2010 Khorchide, Mouhanad Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Institut für Islamisch-Theologische Studien (Universität Wien), Universität Wien
Detoxing Narratives 2022 Krause, Sabine Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien)
Diagnose früher türkisch-deutscher Literalität 2020 2021 Inci, Dirim Institut für Germanistik (Universität Wien), Universität Wien
Die besonderen Fortbildungsbedürfnisse von Berufseinsteigern/innen im Volksschullehrer/innenberuf 2003 2004 Martinuzzi, Susanne Institut für Erziehungswissenschaften (Wien) (-2008), Pädagogisches Institut Wien (-2007), Pädagogisches Institut Wien (-2007), Universität Wien
Die integrative Berufsausbildung (IBA) – eine Form der Integration benachteiligter Jugendlicher in den Arbeitsmarkt 2006 2006 Klimmer, Susanne Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
Die Lebenssituation von Care Leavern im Alter zwischen 20 und 29 Jahren 2019 Hagleitner, Wolfgang Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck
Die Situation der Berufsorientierung bei Schülern und Schülerinnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Eine empirische Studie zum Einstellungsverhalten zur Berufswahl auf der 8. Schulstufe. 2003 2004 Gstettenbauer, Gabriele Institut für Erziehungswissenschaften (Wien) (-2008), Pädagogisches Institut Wien (-2007), Universität Wien, Wien. Stadtschulrat (-2018)
Diversität und Heterogenität im Unterricht am Beispiel der Praxisschule Verbundmodell Neue Mittelschule Klagenfurt 2017 2019 Jaksche-Hoffmann, Elisabeth Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), School of Education (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt
eCrisis 2016 2019 Proyer, Michelle Europäische Kommission. Erasmus +, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien)
Educating for Diversity in Teacher Education 2018 2018 Greiner, Ulrike
Einflussfaktoren auf die regionale Integration von Zuwanderern und Rückkehrern (qualitative Inhaltsanalyse) 2016 2016 Biffl, Gudrun Department für Migration und Globalisierung (Universität Krems)
Entwicklung eines Konzepts für die Gestaltung der Berufseinstiegsphase für Pflichtschul- und Berufsschullehrer/innen 2004 2006 Ludescher, Franz Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Entwicklung und Evaluierung eines Förderprogramms zur Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung bei Kindern mit Leseschwierigkeiten 2022 2024 Gasteiger-Klicpera, Barbara Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- )
EQUAL SPACE 2017 2019 Kapeller, Doris Peripherie - Institut für praxisorientierte Genderforschung
Ergebnisorientierte Evaluierung des Arbeitsmarktservice-Schulungssystems der Steiermark anhand der Sozialversicherungsdaten 1996 1998 Lassnigg, Lorenz Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung
Eurostudent IV - Internationale Koordination 2008 2011 Unger, Martin Centre for Higher Education Research and Information (London) (-2011), Europäische Kommission, Evaluation Center in Pre-school and School Education (Sofia), Federation of Estonian Student Unions (Tallinn), HIS Hochschul-Informations-System eG (Hannover), Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Niederlande. Ministry of Education, Culture and Science, Studies in Innovation, Research and Education (Oslo), Universität Prag (Karlsuniversität)