| Fachspezifische Sprachkompetenzen in der Grundschule |
2007 |
2010 |
Maier, Helmut |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Germanistik (Universität Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Graz |
| Gesunder Kindergarten – Gemeinsam Wachsen: Projektevaluation |
2012 |
2016 |
Schnabel, Florian |
Fachhochschule Burgenland GmbH |
| Gleichberechtigung beim Sprachenlernen: barrierefreier Sprachunterricht für KursteilnehmerInnen mit Seheinschränkung an universitären Sprachenzentren in Österreich |
2021 |
2023 |
Zavašnik, Nina |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
| Curriculum development for education for sustainable development |
2005 |
2007 |
Unterbruner, Ulrike |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Mehrsprachigkeitsbiographien der Studierenden der KPH Graz: Vom Sprachenportrait zu sprachpädagogischen Kompetenzen |
2016 |
2018 |
Ogris, Katharina |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
| Spielsportdiagnostik |
2015 |
2018 |
Wagner, Herbert |
Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Ein interkultureller Vergleich von Lernstilen in der Hochschulbildung asiatischer und deutschsprachiger Länder |
2004 |
2006 |
Apfelthaler, Gerhard |
Europäische Kommission, FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz). Studiengang Management Internationaler Geschäftsprozesse |
| Auswirkungen der "Europäischen Dimension auf die Schlüsselqualifikationen" |
2003 |
2004 |
Siebenbrunner, Christa |
Österreichische Nationalbank (Wien), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
| Akzeptanz von strukturierten Analysegesprächen bei Studierenden nach dem konstruktivistischen Modell der subjektiven Relevanz |
2005 |
2007 |
Glatz, Peter |
Akademienverbund - Pädagogische Hochschule der Diözese St. Pölten (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
| Datenerhebung zum schulischen Fremdsprachenunterricht in Österreich |
2006 |
2007 |
Haller, Michaela |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum |
| Naturwissenschaftliche Professionalisierung in der Lehrer/-innenbildung 13f16 |
2014 |
2017 |
Rieß, Karin |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
| NOSTRES II in proVISION - ForschungsBildungsKooperation in proVISION |
2006 |
2008 |
Hisch, Johann |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Wien (-2007) |
| Kompetenzorientiertes Modul in den Naturwissenschaften KOMINAWI an der Handelsakademie des bfi Wien |
2008 |
2009 |
Schlögl, Peter |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
| Sustainable development: an employers perspective |
2010 |
2013 |
Quendler, Erika |
Bundesanstalt für Agrarwirtschaft und Bergbauernfragen |
| Vier Jahre "Netzwerkklassen" am Akademischen Gymnasium Innsbruck, ein Evaluationsbericht |
2003 |
2003 |
Mair, Thomas |
Pädagogisches Institut des Landes Tirol (Innsbruck) (-2007) |
| Assessment of Transversal Skills in STEM |
2019 |
2022 |
Grundschober, Isabell |
Zentrum für angewandte Forschung und Innovation für lebensbegleitendes Lernen (Universität Krems), Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) |
| IEA's Language Education Study |
2016 |
|
Kettemann, Matthias C. |
FWF Der Wissenschaftsfonds (Wien), Institut für Anglistik (Universität Graz), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Universität Graz |
| Begleitforschung zum Projekt Klima4Primar |
2020 |
2023 |
Benke, Gertraud |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
| Vom Nebeneinander zum Miteinander |
2019 |
2022 |
Dausien, Bettina |
ARGE Gesunde Nachbarschaft, Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien) |
| Politische Partizipation durch gesellschaftliche Kompetenz: Curriculumentwicklung für die Politische Grundbildung |
2003 |
2005 |
Gruber, Elke |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
| Settingorientierte Gesundheitsfoerderung bei Jugendlichen im außerschulischen Bereich (Evaluationsprojekt) |
2003 |
2008 |
Spiel, Christiane |
Institut für Wirtschaftspsychologie, Bildungspsychologie und Evaluation (Wien) (-2007), Universität Wien |
| Fremdsprachen für die Wirtschaft - Analysen, Zahlen, Fakten |
2008 |
2008 |
Tritscher-Archan, Sabine |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
| Learning ICT Competence through Comparative Education |
2001 |
2003 |
Buchberger, Friedrich |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
| Dialogisch-konfessioneller Religionsunterricht: Diplomarbeiten zur theologischen Aufbereitung ausgewählter Themen auf unterschiedlichen Schulstufen |
2015 |
2017 |
Lehner-Hartmann, Andrea |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien |
| Bunte Bilder - In Vielfalt zum Miteinander (Fortsetzung) |
2010 |
2011 |
Zemanek, Jutta |
Gymnasium des Institutes Sacre Coeur der Erzdiözese Wien (Wien), Höhere Bundeslehranstalt für Wirtschaftliche Berufe (Wien), Pädagogische Hochschule Wien |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen