Wissens- und Kompetenzprofile von SozialarbeiterInnen. Berufspraktische Anforderungen, strukturelle Spannungsfelder und künftige Herausforderungen |
2005 |
2006 |
Mayrhofer, Hemma |
FH Campus Wien, FH Campus Wien, Kompetenzzentrum für Soziale Arbeit (Wien) |
Wissensgenerierung im multimedialen Kontext vor dem Hintergrund einer veränderten Didaktik |
2004 |
2005 |
Winklehner, Elisabeth |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung |
"Wissenschaftstheorie der Religionspädagogik" (Kumulative Habilitation) |
2003 |
2005 |
Greiner, Ulrike |
Institut für Praktische Theologie (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Universität Innsbruck |
Wissenschaftlichen Beratung einer fachdidaktisch profilierten Konstruktion des Lehrplanes sowie wissenschaftliche Prozessbegleitung zu fachdidaktischen Fragen der konkreten Lehrplanerstellung |
2019 |
2020 |
Greiner, Ulrike |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Fachbereich Geschichte (Universität Salzburg), School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Wissenschaftlichen Begleitung und formativen Evaluation der Einbindung des dvv-Lernportals ich-will-lernen.de in den Unterricht von Kursen der Erwachsenenalphabetisierung und von Haupt-schulklassen der Jahrgangsstufe 9 und 10 |
2012 |
2013 |
Mayring, Philipp |
Zentrum für Evaluation und Forschungsberatung (Klagenfurt) (-2016) |
Wissenschaftliche Expertise zur Themenstellung "Ziele der Grundbildung angesichts gesellschaftlicher Herausforderungen: Der Beitrag fundamentaler fachlicher Konzepte und ihre Konsequenzen auf Schülerwissen und Schülerkönnen" |
2018 |
2018 |
Greiner, Ulrike |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Wissenschaftliche Evaluation des Entwicklungsprojekts „e-Learning im Schulalltag“ |
2002 |
2003 |
Schratz, Michael |
Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Innsbruck |
Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des Projekts „Werd‘ aktiv, bleib‘ gesund“ |
2014 |
2017 |
Mayring, Philipp |
Institut für Psychologie (Universität Klagenfurt), Kärntner Volkshochschulen (Klagenfurt), Zentrum für Evaluation und Forschungsberatung (Klagenfurt) (-2016) |
Wissenschaftliche Begleitung für das Shadowing Projekt „Lesen – das Training“ |
2016 |
2017 |
Amtmann, Elfriede |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Wissenschaftliche Begleitung der Ausbildungskooperation TGM (Kolleg) und Technikum Wien (Fachhochschule) im Bereich Elektronik - Phasen 2 und 3 |
2008 |
2008 |
Markowitsch, Jörg |
3s Unternehmensberatung GmbH, Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) |
Wissenschaftliche Begleitung der Ausbildungskooperation TGM (Kolleg) und Technikum Wien (Fachhochschule) im Bereich Elektronik |
2006 |
2007 |
Markowitsch, Jörg |
3s Unternehmensberatung GmbH, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) |
Wissenschaftliche Begleitforschung zum Universitätslehrgang "fachbezogenes Bildungsmanagement" (fBM) |
2006 |
2009 |
Mayr, Johannes |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Wissenschaftliche Begleitforschung zu den Universitätslehrgängen für Lehrerinnen und Lehrer |
2013 |
2020 |
Müller, Florian |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Universität Klagenfurt |
Wissenschaftliche Begleitforschung eEducation Austria |
2019 |
|
Helm, Christoph |
Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Pädagogische Hochschule Oberösterreich (Linz) |
Wissenschaft als Kultur |
1999 |
2001 |
Fischer, Roland |
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022) |
Wissensbasierte Gesellschaften: Entwicklungstrends und Interaktionsmuster von Forschungs- und Wirtschaftsindikatoren |
2003 |
2004 |
Campbell, David F.J. |
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt u.a.). Abteilung Hochschulforschung (Higher Education Research) (-2003), Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Österreichische Nationalbank (Wien), Universität Klagenfurt |
Wirtschaftswissen von Maturanten/innen der Allgemein bildenen höheren Schulen im internationalen Vergleich: Österreich/Deutschland/Tschechische Republik/Ungarn |
2003 |
2004 |
Katschnig, Tamara |
Ludwig Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und international vergleichende Schulforschung (Wien) (-2005), Wirtschaftskammer (Wien) |
Wirtschaftliche Bildung in Schule, Aus- und Fortbildung |
2011 |
2012 |
Fridrich, Christian |
Pädagogische Hochschule Wien, Pädagogische Hochschule Wien |
Wirkungsfaktoren von Prozessbegleitung |
2009 |
2011 |
Seidl, Auguste |
Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
Wirkungsanalyse ÖKOLOG-Schulen |
2011 |
2013 |
Rauch, Franz |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Winner |
2013 |
2016 |
Müller, Erich |
Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Wiener Lexikon für Bio- und Medizinethik |
2007 |
2008 |
Lengauer, Erwin |
|
Wiener Berufswettbewerb für kaufmännische Lehrberufe im Vergleichszeitraum 2003-2008 |
2008 |
2008 |
Lachmayr, Norbert |
Gewerkschaft der Privatangestellten, Druck, Journalismus, Papier (Wien), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
Wie kommt das Wissen in die Schule? |
2001 |
2002 |
Elster, Doris |
Pädagogisches Institut Wien (-2007) |
Wie gendersensibel sind Unterrichtsmaterialien in der universitären Sprachenlehre? Eine Analyse am Beispiel der DaF-Kurse bei treffpunkt sprachen |
2020 |
2021 |
Rohringer, Maria |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |