| Sprachen - Kooperationen mit Schulen |
2012 |
2018 |
Greiner, Ulrike |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Stadt Wien Stiftungsprofessur „Geschäftsmodelle und Wertschöpfung im cross-medialen Umfeld im FH-Studiengang „Film-, TV- und Medienproduktion“ |
2019 |
2024 |
Kronenberg, Christopher |
Fachhochschule des bfi Wien GmbH, Stadt Wien / Wirtschaft Arbeit und Statistik |
| Strengthening Higher Education in the Sphere of Finance in Siberia and Far East of Russia |
2013 |
2016 |
Wetzinger, Johannes |
Europäische Kommission, Fachhochschule des bfi Wien GmbH |
| Studierenden-Sozialerhebung 2019 |
2018 |
2020 |
Unger, Martin |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) |
| Studie und Handlungsleitfaden Berufsorientierung und Berufsberatung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund am Beispiel Oberösterreich |
2011 |
2011 |
Lentner, Marlene |
European Social Fund (Brüssel), Institut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung (IBE), Oberösterreich, Österreich. Bundesministerium für Arbeit, Soziales und Konsumentenschutz |
| Studie zu Bedarfen & Trends in der Bildungs- und Berufsberatung: Eine qualitative und quantitative Erhebung bei österreichischen Beratungseinrichtungen |
2016 |
2017 |
Steiner, Karin |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Arbeitsmarktservice Österreich (Wien) |
| Studie zur Wirksamkeit der Bildungs- und Berufsberatung |
2020 |
2022 |
Egger, Andrea |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, AMS Wien |
| Study on Teachers: Attractiveness, Profile and Occupational Content of the Teaching Profession |
2001 |
2003 |
Schratz, Michael |
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (Brüssel), Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Innsbruck |
| Teachers Education, Development and Career in Austria. A biographical on profession and a longitudinal study. |
2017 |
2020 |
Pflanzl, Barbara |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz) |
| Teaching the Global Goals: Exploring synergies between teacher education programmes and the SDGs |
2021 |
2023 |
Agostini, Evi |
Universität Innsbruck, Universität Wien, University of Pretoria, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
| TEA-Teaching Entrepreneurial Approach |
2013 |
2016 |
Lindner, Johannes |
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
| The professional well-being of CLIL teachers in Austria |
2017 |
2019 |
Mercer, Sarah Jane |
Institut für Anglistik (Universität Graz) |
| The transition from school to work in present Europe: Challenges and solutions |
2013 |
2014 |
Höllmüller, Hubert |
Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Programm für lebenslanges Lernen (2007-2013) |
| TransMiK - Partizipation |
2018 |
2019 |
Baros, Wassilios |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Transnational Action on Traditional Knowledge Ethos in Strategic Human Development |
2021 |
2023 |
Proyer, Michelle |
OeAD-GmbH (Wien), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
| Transversale Kompetenzen für das 21. Jahrhundert |
2021 |
2023 |
|
3s Unternehmensberatung GmbH, Europäische Kommission. Erasmus +, Kammer für Arbeiter und Angestellte für Salzburg (Salzburg), OeAD-GmbH (Wien), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
| Umsetzung des Kollektivvertrages an österreichischen Universitäten |
2012 |
2014 |
Pechar, Johann |
Adam Mickiewicz University Foundation. CPP Center for Public Policy, Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Institut für Wissenschaftskommunikation und Hochschulforschung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (2007-2014), Università della Svizzera italiana (Lugano), Universität Helsinki, Universität Kassel, University College Dublin, University of Rijeka, University Politehnika of Bucharest |
| Umweltpädagogik - AbsolventInnenbegleitung Gestaltung eines innovativen Unterstützungskonzeptes |
2014 |
|
Schelakovsky, Andreas |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
| Universität & Arbeitsmarkt - Akademische Berufskarrieren |
2010 |
2012 |
Hellmer, Silvia |
Institut für Wissenschaftskommunikation und Hochschulforschung (Universität Klagenfurt) |
| Unterstützung der beruflichen Fort- und Weiterbildung von WeiterbildnerInnen/TrainerInnen in Betrieben |
2014 |
2014 |
|
3s Unternehmensberatung GmbH, European Centre for the Development of Vocational Training (Brüssel), Universität Bremen |
| Unterstützung der Interessenvertretung in der betrieblichen Weiterbildung - ein Vergleich zwischen Deutschland und Österreich |
2013 |
2015 |
Iller, Carola |
Abteilung für Sozialpsychologie, Personalentwicklung und Erwachsenenbildung (Institut für Psychologie / Universität Linz), Deutschland. Bundesinstitut für Berufsbildung (Bonn), Johannes Kepler Universität Linz, Universität Bochum. Gemeinsame Arbeitsstelle RUB/IGM |
| Validating informal transversal skills of young workers in seasonal tourism |
2016 |
2018 |
Silja, Teege |
Europäische Union, Sea Teach (Cala D'or) |
| Velomobility for disability: the design, production, and distribuation of cycles that assist the mobility of persons with a disability |
2023 |
2026 |
Kruse, Annika |
Institut für Bewegungswissenschaften, Sport und Gesundheit (Universität Graz), Universität Graz |
| Vergleichende Studie zu Integrationsfirmen in Deutschland und Österreich - Good Practices und Empfehlungen |
2016 |
2017 |
Egger-Subottitsch, Andrea |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Arbeitsmarktservice Österreich (Wien) |
| Vom Hochschulzugang bis ins (Erwerbs-)Leben -- Die neuen BA- und MA-Studien |
2008 |
2010 |
Sagmeister, Gunhild |
Institut für Soziologie (Universität Klagenfurt), Privatstiftung Kärntner Sparkasse (Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen