Measuring vocal tract resonances during phonation using Deep Learning |
2020 |
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Maass, Bodo |
Antonio Salieri Institut für Gesang und Stimmforschung in der Musikpädagogik (Universität für Musik und darstellende Kunst Wien), Universität für Musik und darstellende Kunst Wien |
Diversität im Instrumentalen Gruppenunterricht. Eine systematische Untersuchung zum Differenzierenden Lernen und Lehren |
2012 |
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Borovnjak, Barbara |
Doktoratsschule für das wissenschaftliche Doktoratsstudium (Universität für Musik und darstellende Kunst Graz), Universität für Musik und darstellende Kunst (Graz) |
Muttersprachlicher Unterricht in Österreich - statistische Auswertung |
2000 |
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Waldrauch, Harald |
European Centre for Social Welfare Policy and Research (Wien) |
Grüne Pädagogik |
2008 |
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Linder, Wilhelm |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
Lernen der Variablenkontrollstrategie beim Experimentieren |
2022 |
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Hämmerle, Linda |
Pädagogische Hochschule Freiburg, Pädagogische Hoschule Schwyz, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Rheinland-Pfalz Kompetenzzentrum für Klimawandelfolgen, Technische Hochschule Zürich, Universität Duisburg-Essen, Universität Hannover, Universität Wien |
Früher Spracherwerb. Prä- und Protomorphologie, Dynamische Musterbildung im frühen Spracherwerb |
2016 |
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Peltzer-Karpf, Annemarie |
FWF Der Wissenschaftsfonds (Wien), Institut für Anglistik (Universität Graz), Universität Graz |
Kids enorm in Form |
2004 |
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Ebner, Susanne |
FH Campus Wien |
Jakob Stolz. Leben und Werk des Grazer Komponisten und Musikpädagogen |
2015 |
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Klug, Clemens Anton |
Doktoratsschule für das wissenschaftliche Doktoratsstudium (Universität für Musik und darstellende Kunst Graz), Universität für Musik und darstellende Kunst (Graz) |
Intergenerational Relationships in Emerging Adulthood |
2016 |
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Berger, Alfred |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
Individuelle Begabungsunterschiede in Mathematik |
2016 |
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Grabner, Roland H. |
Institut für Psychologie (Universität Graz), Universität Graz |
Arithmetische Problemlösestrategien |
2016 |
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Grabner, Roland H. |
Institut für Psychologie (Universität Graz), Universität Graz |
Gruppendynamik beim Forschenden Lernen im Biologieunterricht |
2022 |
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Kaufmann, Katrin |
Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien |
ReTrans II: Erweiterung Kompetenzzentrum ReTrans – Research and Education in Transport Logistics |
2018 |
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Breinbauer, Andreas |
Fachhochschule des bfi Wien GmbH, FH OÖ Forschungs und Entwicklungs GmbH |
Die Welt mit mathematischen Augen sehen |
2013 |
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Maaß, Jürgen |
Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
TouchMe Trainer |
2017 |
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Kaser, Karl |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
Die Bedeutung von Beziehungserfahrungen und Beziehungsvorstellungen in der Adoleszenz für die Qualität von Paarbeziehungen im Erwachsenenalter |
2019 |
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Umhauer, Andrea |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
Die (Rechts-)Stellung von Studentinnen und Studenten in Österreich. Schriftenreihen, Zeitschrift |
1999 |
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Hauser, Werner |
FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), Graz, Holding Graz - Kommunale Dienstleistungen GmbH, Institut für Bildungsrecht und Bildungspolitik (Graz) (-2008), Kapfenberg, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Steiermark, Verein zur Forschung auf dem Gebiet des Bildungswesens (Graz) (-2000) |
Römische Autoren und ihr Publikum. Neue Ansätze für die Fachdidaktik |
2017 |
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Forst, Alexandra |
Institut für Antike (Universität Graz), Universität Potsdam. Lehrstuhl Klassische Philologie |
Das Optikprojekt |
2016 |
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Fachdidaktikzentrum für Physik (Universität Graz), Universität Graz |
Arbeitskreis Mathematikunterricht und Mathematikdidaktik in Österreich |
1996 |
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Hohenwarter, Markus |
Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Johannes Kepler Universität Linz, Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
XIL - Xund ins Leben - Ein Projekt zur Gesundheits- und Bewegungsförderung in Volksschulen |
2008 |
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Gerngroß, Sebastian |
Gerngroß & Steiner OG - Xund ins Leben (Graz), Institut für Bewegungswissenschaften, Sport und Gesundheit (Universität Graz) |
Auswirkungen von langfristigen Naturerfahrungen auf die Umwelteinstellungen, das Naturinteresse, die Naturverbundenheit und das Umweltwissen von Schüler*innen |
2022 |
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Bezeljak, Petra |
Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Umweltdachverband (Wien), Universität Leipzig, Universität Wien |
AboutNumbers (für Windows) |
2016 |
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Kaser, Karl |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
Migrationskompass: Von Angst bis Zuversicht, Handbuch und Webportal, Kooperationsprojekt der Fachbereiche Pastoraltheologie und Religionspädagogik |
2022 |
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Polak, Regina |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Institut für Religionspädagogik (Universität Wien), Universität Wien |
Náboj Wettbewerb |
2015 |
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Hohenwarter, Markus |
Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz) |