| Mathematikunterricht für gehörlose Schülerinnen und Schüler |
2017 |
2018 |
Wille, Anika Meike |
Fakultätszentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (Universität Klagenfurt), Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
| Wissenschaftliche Expertise zur Themenstellung "Ziele der Grundbildung angesichts gesellschaftlicher Herausforderungen: Der Beitrag fundamentaler fachlicher Konzepte und ihre Konsequenzen auf Schülerwissen und Schülerkönnen" |
2018 |
2018 |
Greiner, Ulrike |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Lernplattform zur Etablierung von Bibliotheken als interkulturelle Lernorte für minderjährige Flüchtlinge |
2016 |
2018 |
Kil, Monika |
Zentrum für angewandte Forschung und Innovation für lebensbegleitendes Lernen (Universität Krems) |
| Parallelwelten |
2010 |
2018 |
Astleitner, Hermann |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| EBeStuB |
2016 |
2018 |
Hofmann, Franz |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Fostering emotional intelligence as a generic competence in translation and interpreting students |
2016 |
2018 |
Stachl-Peier, Ursula |
Institut für Theoretische und Angewandte Translationswissenschaft (Universität Graz), Universität Graz |
| Educating for Diversity in Teacher Education |
2018 |
2018 |
Greiner, Ulrike |
|
| Prosperity4All |
2014 |
2018 |
Schürz, Stefan |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
| Antidiscrimination policies successfully implemented |
2016 |
2018 |
Starl, Klaus |
Centre for European Constitutional Law, Cidalia, European Coalition of Cities against Racism, Legal Defence Bureau for National and Ethnic Minorities (NEKI), Stockholm University, UNI ETC - European Training and Research Center for Human Rights and Democracy (Universität Graz), Universität Graz, University of Padova |
| Forschungswerkstatt: Qualitative Analysen impliziter Theorien zu Gender und Fach von naturwissenschaftlichen LehrerInnen. |
2014 |
2018 |
Turner, Agnes |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien) |
| Collaborative Learning Arrangements for an Inclusive Teacher Education 13f22 |
2015 |
2018 |
Hollick, Danièle |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Kassel, Universität Neapel |
| Syntaxerwerb anhand verschiedener Sprachlernformen im universitären DaF-Kontext |
2016 |
2018 |
Lieb, Andreas |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
| Instrumentensammlungen in Salzburg und Innsbruck |
2013 |
2018 |
Malkiewicz, Michael |
Paracelsus Medizinische Privatuniversität, Salzburg Museum, Tiroler Landesmuseum Ferdinandeum (Innsbruck), Universität Mozarteum (Salzburg), Universität Salzburg |
| Integrationschancen und Ausgrenzungsrisiken von formal Geringqualifizierten in Ausbildung, Beschäftigung und Gesellschaft |
2017 |
2018 |
Steiner, Mario |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Österreich. Bundesministerium für Arbeit, Soziales und Konsumentenschutz |
| Variantengrammatik des Standarddeutschen (Fortsetzung) |
2015 |
2018 |
Elspaß, Stephan |
Fachbereich Germanistik (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Mehrsprachigkeitsbiographien der Studierenden der KPH Graz: Vom Sprachenportrait zu sprachpädagogischen Kompetenzen |
2016 |
2018 |
Ogris, Katharina |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
| Universitäten und Museen (WTZ_West, GSK/EEK/Kunst: Arbeitspaket 3) |
2014 |
2018 |
Malkiewicz, Michael |
Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft (2014-2018), Universität Mozarteum (Salzburg) |
| Die Konstruktion kindlicher Subjekte als Akteur_innen im begrenzenden Rahmen Kindheit |
2014 |
2018 |
Pernstich-Wundsam, Christine |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck) |
| Enhancing communication: research to improve communication for people with special needs and development of Tic Resources and tools |
2015 |
2018 |
Hilzensauer, Marlene |
Fakultätszentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (Universität Klagenfurt), Hospital Parc Tauli (Barcelona), Universität Klagenfurt, Universität Malaga, Universiteit Gent |
| Werkstatt-Akademie für Neue Musik |
2013 |
2018 |
Ofenbauer, Christian |
œnm . österreichisches ensemble für neue musik (Salzburg), Universität Mozarteum (Salzburg) |
| Empowering Change in Public Employment Services |
2014 |
2018 |
Kieslinger, Barbara |
Zentrum für Soziale Innovation (Wien) |
| Integration VaKE |
2017 |
2018 |
Patry, Jean-Luc |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Religiöse Bildung in der frühen Kindheit |
2011 |
2018 |
Brandstetter, Bettina |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien |
| MIKA prof |
2015 |
2018 |
Aschemann, Birgit |
Verein Frauenservice Graz |
| Literatur - Ästhetik - Bildung. Ästhetische Erfahrung und Literarisches Lernen in institutionalisierten Lernkontexten |
2014 |
2018 |
|
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen