| University Educators for Sustainable Development |
2013 |
2016 |
Zimmermann, Friedrich M. |
Regional Centre of Expertise Graz Styria - Zentrum für nachhaltige Gesellschaftstransformation (Universität Graz), University of Gloucestershire (Cheltenham) |
| Die Effekte von Erasmus+ Studierendenmobilität: Ergebnisse aus qualitativer und quantitativer Perspektive |
2016 |
2020 |
Vogl, Heiko |
Institut für Diversität und Internationales (Graz), Institut für Praxislehre und Praxisforschung (Graz) |
| European Cyclotourism Educational Programme |
2015 |
|
Grassl, Walter |
IMC Fachhochschule Krems GmbH, La Tana Libera Tutti (Cannara), Ökologischer Tourismus in Europa e.V., Programm für lebenslanges Lernen (2007-2013), SEED (Canobbio), University of Bournemouth, Zoï Environment Network (Châtelaine) |
| Europe 2038 |
2016 |
|
Strohmeier, Dagmar |
FH OÖ Forschungs und Entwicklungs GmbH |
| Platon Jugendforum |
2004 |
2014 |
Weyringer, Sieglinde |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Winner |
2013 |
2016 |
Müller, Erich |
Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Interactive Comprehensive Tool for Holocaust Education |
2016 |
2019 |
Brechelmacher, Angelika |
Institut für Wissenschaftskommunikation und Hochschulforschung (Universität Klagenfurt) |
| UNAI Bildungseinstellungen |
2016 |
2018 |
Nechtelberger, Andrea |
Österreichische Akademie für Psychologie (Angewandte Psychologie und Forschung GmbH) |
| Giving focus to the cultural, scientific and social dimension of EU-CELAC relations |
2015 |
2019 |
Lindorfer, Martina |
Samui France, Universität Barcelona (Autonome Universität), Zentrum für Soziale Innovation (Wien) |
| Deepening Work-Based Learning Impact & womeN empowerment |
2018 |
2020 |
Stark, Martin |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, CCIZ Zaragoza, Epralima, Gestión Estratégica e Innovación, IHK-Projektgesellschaft, Instituto Inter, SL |
| Prozessbegleitende Evaluation zum Projekt „BIG – Bildungskooperationen in der Grenzregion“ |
2018 |
2019 |
Hajszan, Michaela |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung |
| Wissensaufbau über internationale Kooperationen in der Berufsbildung |
2014 |
2014 |
|
3s Unternehmensberatung GmbH, Europäische Kommission. Erasmus + |
| Compass – orientating you towards your best international mobility choice |
2020 |
2023 |
Vetter, Eva |
Erasmus Student Network AISBL, Erasmus Student Network Italia, Europäische Kommission. Erasmus +, European University Foundation (EUF), International Exchange Erasmus Student Network France, Sprachlehr- und -lernforschung (Institut für Sprachwissenschaft / Universität Wien), Universität Wien, University of Hertfordshire, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
| Exchanges of Practices in Education for Climate Targets |
2020 |
2022 |
Schwenk, Sabine |
3s Unternehmensberatung GmbH, Association of Colleges, Helsingin kaupunki, ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE A. VOLTA, Koning Willem I College, Latvijas Tirdzniecības un rūpniecības kamera, MBO Raad, POLITEKNIKA IKASTEGIA TXORIERRI S.COOP |
| Unterstützung der Europäischen Kommission bei den Aktivitäten im Zusammenhang mit der Verleihung des Altiero-Spinelli-Preises für Öffentlichkeitsarbeit 2019 |
2019 |
2021 |
|
3s Unternehmensberatung GmbH, Ecorys, Europäische Kommission |
| Studie zur Anerkennung von im Ausland erworbenen Qualifikationen in Österreich |
2015 |
2015 |
Egger-Subotitsch, Andrea |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Österreichischer Integrationsfonds |
| SEED Hub - Social Entrepreneurship Education and Development Hub Wirtschaft |
2020 |
2022 |
Trinkl, Nina |
Fachhochschule Burgenland GmbH |
| Czech Online |
2020 |
2023 |
Hauptfeld-Göllner, Petra |
Fachhochschule Burgenland GmbH |
| MIENAT |
2020 |
2023 |
Wieschhoff, Marcus |
Fachhochschule Burgenland GmbH |
| Bestandsaufnahme zum Projekt: „BIG – Bildungskooperationen in der Grenzregion“ |
2017 |
2017 |
Stoll, Martina |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Kinderfreunde Wien |
| Aiding Culturally Responsive Assessment in Schools |
2016 |
2019 |
Altrichter, Herbert |
Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Cankiri Karatekin University, Dublin City University, Europäische Union, Linz School of Education (Universität Linz), Universitetet i Oslo |
| Colette. Computational Thinking Learning Environment for Teachers in Europe |
2020 |
2023 |
Lavicza, Zsolt |
Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), Europäische Kommission. Erasmus +, Johannes Kepler Universität Linz |
| Inquiry Network for Science Technology Engineering Mathematics education |
2012 |
2015 |
Kapelari, Suzanne |
Bereich Didaktik der Naturwissenschaften, Geographie, Informatik und Mathematik (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
| Mehrsprachigkeitsbewusstheit - ein länder- und hochschulübergreifendes Kooperationsprojekt |
2021 |
2021 |
|
Arbeitsstelle DaZ. Institut für Sprache, Literatur und Kultur (TU Dortmund), treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
| Arqus - European University Alliance |
2019 |
2022 |
Polaschek, Martin |
Europäische Union, treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz), Universität Graz, Universität Leipzig, Université Claude Bernard Lyon 1, Université Jean Monnet St Etienne, Université Jean Moulin Lyon 3, University of Bergen, University of Granada, University of Padua, Vilnius University, Zentrum für digitales Lehren und Lernen (Universität Graz) (2018-), Zentrum für Entrepreneurship und angewandte Betriebswirtschaftslehre (Universität Graz) |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen