LiveEOG |
2012 |
2014 |
Kaser, Karl |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
COOL-VS |
2015 |
2015 |
Bollin, Andreas |
Institut für Informatikdidaktik (Universität Klagenfurt) |
Entwicklung eines Begabungsförderungs-Instruments zum Erkennen und Fördern begabter Schüler/innen in VS und Sek I |
2009 |
2015 |
Stahl, Johanna |
Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabtenforschung |
MOSES |
2014 |
2015 |
Karlhuber, Isabel |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
CT-VS |
2015 |
2015 |
Bollin, Andreas |
Institut für Informatikdidaktik (Universität Klagenfurt) |
Learning Layers – Scaling up Technologies for Informal Learning in SME Clusters |
2012 |
2016 |
Maier, Ronald |
Center for Educational Technology / Tallinn University, Institut für Wirtschaftsinformatik, Produktionswirtschaft und Logistik (Universität Innsbruck), International Centre for Numerical Methods in Engineering (Barcelona), Knowledge Technologies Institute (Graz), Universität Innsbruck |
5. Oö. Kinder-Medien-Studie 2016 |
2016 |
2016 |
Feger, Elisabeth |
Education Group GmbH (Linz), Zentrum für Bildungsforschung OÖ |
SOCIALCARE |
2015 |
2017 |
Schürz, Stefan |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
EU Kids Online IV |
2015 |
2017 |
Paus-Hasebrink, Ingrid |
Fachbereich Kommunikationswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
MIKA plus |
2017 |
2017 |
Ziermann, Natalie |
Verein Frauenservice Graz |
Welding Interaction in Future Industry |
2016 |
2017 |
Schürz, Stefan |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
Iderblog |
2014 |
2017 |
Edtstadler, Konstanze |
Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz) |
Machbarkeitsstudie Mundsteuerung |
2016 |
2017 |
Schürz, Stefan |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
Digitalisierung an den Höheren land- und forstwirtschaftlichen Schulen in Österreich |
2018 |
2018 |
Quendler, Erika |
Bundesanstalt für Agrarwirtschaft und Bergbauernfragen |
Fit4Speech |
2017 |
2018 |
Karlhuber, Isabel |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
MIKA prof |
2015 |
2018 |
Aschemann, Birgit |
Verein Frauenservice Graz |
Sommertechnikum Universität Innsbruck |
2018 |
2018 |
Stampfer, Florian |
Bereich Didaktik der Naturwissenschaften, Geographie, Informatik und Mathematik (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
6. Oö. Kinder-Medien-Studie 2018 |
2018 |
2018 |
Feger, Elisabeth |
Education Group GmbH (Linz), Zentrum für Bildungsforschung OÖ |
Digitale Bildung im burgenländischen Schulwesen |
2017 |
2019 |
Gabriel, Herbert |
Landesschulrat für Burgenland (Eisenstadt) (-2018), Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
6. Oö. Jugend-Medien-Studie 2019 |
2019 |
2019 |
Feger, Elisabeth |
Education Group GmbH (Linz), Zentrum für Bildungsforschung OÖ |
Cooperative Design Spaces for Next Generation Internet-of-Things Solutions |
2018 |
2019 |
Kayali, Fares |
AIT Austrian Institute of Technology GmbH (Wien), Österreichische Computer Gesellschaft, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
Probing the cognitive validity of the Linguaskill Writing component: exploring test takers’ cognitive processes using eye-tracking and keystroke logging |
2019 |
2019 |
Kremmel, Benjamin |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
7. Oö. Kinder-Medien-Studie 2020 |
2020 |
2020 |
Feger, Elisabeth |
Education Group GmbH (Linz), Zentrum für Bildungsforschung OÖ |
Nachhaltige Digitalisierung der Erwachsenenbildung durch Covid-19 - Teil 1 |
2021 |
2021 |
Niedermair, Gerhard |
Abteilung für Sozialpsychologie, Personalentwicklung und Erwachsenenbildung (Institut für Psychologie / Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz |
Technik-unterstützte Publikumsbeteiligung bei Live Konzerten |
2020 |
2021 |
Kayali, Fares |
Forschungsgruppe Cooperative Systems, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |