Das Europäische Sprachenportfolio für junge Erwachsene |
2005 |
2007 |
Abuja, Gunther |
Center für berufsbezogene Sprachen (Salzburg), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum, Pädagogisches Institut des Bundes für Salzburg (-2007) |
Evaluation der Ausbildung gemäß Lehrplan 1993 an Höheren Lehranstalten und Kollegs für Tourismus mit besonderer Berücksichtigung der Spezifika und Entwicklungstendenzen in der Tourismus- und Freizeitwirtschaft |
2001 |
2002 |
Heffeter, Brigitte |
Forschungsinstitut für Organisationspsychologie (Salzburg) (-2004), Natur- und Lebenswissenschaftliche Fakultät (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School |
2012 |
2016 |
Auer, Michael E. |
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (Brüssel), Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung |
Innovativer Umgang mit Mehrsprachigkeit in formellen und informellen Kontexten |
2012 |
2013 |
Hofmann, Margret |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Methodisch-didaktische Konsequenzen für eine verpflichtende Fremdsprachenschulung mit einer Schwerpunktsetzung in der Ausbildung zum/zur PflichtschullehrerIn |
2002 |
2004 |
Zebisch, Gudrun |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
Die Feststellung und Bewertung der Faktoren, die zur Leistungssteigerung im Lesen und Lernen beitragen (5. bis 8. Schulstufe) |
1999 |
2000 |
Bamberger, Richard |
Institut für Schulbuchforschung und Lernförderung (Wien) (-2000) |
Mathematische Lösungsstrategien von Grundschulkindern - Eine Längsschnittstudie zu deren Nutzung und Wirkung |
2011 |
2015 |
Reindl, Sabine |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
Bedingungen tertiärer Bildungsprozesse im gesellschaftlichen Transformationsprozess. Eine kulturvergleichende Studie. |
2003 |
2012 |
Müller, Florian |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt, Universität Zagreb |
Kinder entdecken Sprachen |
1998 |
2000 |
Abuja, Gunther |
Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020) |
Innovative Strategien für Science Teaching und Science Learning komplexer Unterrichtsthemen aus dem Bereich der Kulturlandschaftsforschung |
2001 |
2004 |
Radits, Franz |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
Athletic migration: Dual Career and qualification in sports |
2018 |
2020 |
Wagner, Herbert |
Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Forscher-Club. Schüler und Schülerinnen erforschen Phänomene aus ihrem Alltagsleben (Sparkling Science - Schulpreis) |
2008 |
2009 |
Potzmann, Renate |
|
Sparkling Science Forschungsprogramm: Jugendliche erforschen Kinderrrechte |
2014 |
2016 |
Gruber, Bettina |
Bundes-Bildungsanstalt für Elementarpädagogik (Klagenfurt) (2016-), Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Institut für Geschichte (Universität Klagenfurt), Institut für Rechtswissenschaften (Universität Klagenfurt), Kinder- und Jugendanwaltschaft Kärnten (Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Kärnten, Zentrum für Friedensforschung und Friedensbildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
Die Wiener Warenkundesammlung - und die k. k. Konsularakademie |
2013 |
2015 |
Gruber, Susanne |
Forschungsverein für Warenlehre und angewandte Naturwissenschaften, Jubiläumsfonds der Österreichischen Nationalbank (Wien) |
Der Alpe-Adria-Raum als Impulsquelle für kreatives und wissenschaftliches Schreiben im DaF-Unterricht an Universitäten und Hochschulen |
2016 |
2019 |
Urbanz, Vanessa |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
Sprachkompetenzauswertung |
2005 |
2006 |
Werner, Daniela |
Wien. Magistratsabteilung 10 - Wiener Kindergärten, Wien. Magistratsabteilung 10 - Wiener Kindergärten |
Bestandsaufnahme und Entwicklung eines Strukturmodells zur LehrerInnenfortbildung für Leibeserziehung in Österreich |
2002 |
2003 |
Rotkopf, Thomas |
Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007) |
Ill & Isolated Children Connected |
2001 |
2003 |
Neuner, Walter |
Education Group GmbH (Linz), Oberösterreich |
Evaluation des Leseportfolios für die Grundschule |
2008 |
2008 |
Svecnik, Erich |
Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Bildungsstandards & Internationale Assessments (Salzburg) (-2020), Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) |
Leistungsbeurteilung am Prüfstand – Einfluss zweier unterschiedlicher Leistungsbeurteilungskulturen in der Hauptschule auf die schul- und berufsbiographische Entwicklung von Jugendlichen II |
2007 |
2012 |
Plaimauer, Christine |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung |
Bilingualer Spracherwerb in der Migration. Untersuchung der sprachlichen Startbedingungen in sechs multikulturellen Wiener Volksschulklassen |
2016 |
|
Peltzer-Karpf, Annemarie |
Institut für Anglistik (Universität Graz), Universität Graz |
Drei Hände, tri roke, tre mani - Alpen-Adria Bildungsverbund |
2006 |
2011 |
Gombos, Georg |
Arbeitsbereich für Transnationale Migrations- und Solidaritätsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Europäischer Landwirtschaftsfonds, Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Kärnten. Landesregierung, Österreich. Bundesministerium für Land- und Forstwirtschaft, Umwelt und Wasserwirtschaft |
Kids enorm in Form |
2004 |
|
Ebner, Susanne |
FH Campus Wien |
Lautleseverfahren – der Weg zur Lesekompetenz für leseschwache Schüler/innen. Nachhaltigkeit von Lautleseverfahren im Schulunterricht durch Intervention zur Förderung der Leseflüssigkeit. |
2015 |
2016 |
Weber, Renate |
Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
Internet in der Schule |
1997 |
1998 |
Stangl, Werner |
Institut für Psychologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz |