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SuchbegriffUnterrichtsmaterial Eingeschränkt aufLehren und Lernen (Prozesse und Methoden)
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131 / 3268 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Learning tools for preventing functional and secondary illiteracy. With a focus on parents in kindergarten and after-school care.Agreement n° 2021-1-PL01- KA220-ADU-000026547, under the ERASMUS+ KA2 Programme 2022 2023 Michitsch, Veronika Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt
Leben und Lernen von und mit Flüchtlingen: Die Perspektive von ReligionslehrerInnen, Forschungsprojekt zur Entwicklung einer Praxistheorie 2022 Lehner-Hartmann, Andrea Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien
Lehramtskompass 2018 Schrittesser, Ilse Ludwig-Maximilian Universität München, Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Paderborn, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien)
Lehr-Lern-Labor für Inklusive Bildung 2021 2023 Hoffmann, Thomas Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck
LEOLAN 1998 2000 Freundlinger, Alfred Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
Lernerperspektiven Nachhaltige Stadtentwicklung 2005 2006 Jekel, Thomas School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg
Leseförderung an Hauptschulen 2003 2008 Kleedorfer, Jutta Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur. Abteilung I/5 (2000-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)
Lingu@num - Enseigner et apprendre les langues par les tâches et avec le numérique / Teaching and learning languages online using digital tasks / Digitale Tasks zum Sprachenlernen und -lehren 2021 2023 Strasser, Margareta Europäische Kommission. Erasmus +, Jyväskylän Yliopisto, Sprachenzentrum (Universität Salzburg), Universität Salzburg, Université Catholique de Louvain, Université de la Réunion, Université de Strasbourg, University of Limerick
Materialentwicklung für Ursus "Format"-Hefte 2015 2016 Rauch, Franz Format Werk GmbH (Gunskirchen), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt
Mediale Lernumgebung und selbstgesteuerter Lernprozess "E-Learning" 2003 2004 Perschon, Erich Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007)
Medienvielfalt im Mathematikunterricht 2005 2006 Klinger, Walter Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden)
MEMO-Projekt. Die Entwicklung mehrsprachiger Module für den Fachunterricht: ein Baustein für die europäische Lehrerbildung 2001 2004 Fuchs, Evelin Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Universität Bonn
Mentor - 'eigenständig werden' 2009 2015 Amesberger, Günter Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg)
Modellentwicklung - laufende Projektgruppe 2020 Scheuch, Martin Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien
Modul-System-Religion 1999 2003 Hultsch, Gottfried Eric Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007)
Modul-System Religion, "Leben und Religion" 1999 2003 Hultsch, Gottfried Eric Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007)
Musik be-greifen: EMP in der Musikkunde 2011 Wüstehube, Bianka Anton Bruckner Privatuniversität für Tanz, Musik und Schaupiel
Naturwissenschaft in der Grundschule: Multiplikatoren- und Multiplikatorinnenausbildung zur Professionalisierung von Grundschullehrern und -lehrerinnen für einen handlungsorientierten und selbsterkundenden Sachunterrich 2008 2009 Schwetz, Herbert Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
Naturwissenschaftliche Phänomene mit dem Smartphone entdecken 2023 Lembens, Anja Fachdidaktikzentrum für Chemie (Universität Graz), Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Graz, Universität Wien
Netbooks im Unterricht 2009 2010 Baumgartner, Peter Forschungsservice (Universität Krems), Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-)
Neue Methoden im Biologieunterricht 2000 2008 Hofer, Hans Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007)
Nutzung neuer Technologien im Unterricht 2001 2002 Potzmann, Renate Projektzentrum des Pädagogischen Instituts der Stadt Wien (-2007)
„Peer Review“ an berufsbildenden Schulen 2007 2010 Sturm, Hildegard Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz)
Politische Analyse des Vorarlberger Volksblattes der Jahre 1955-1956 2004 2004 Wanner, Gerhard Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007)
ReadMe – Englische Kinder- und Jugendliteratur und Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I. Erstellung differenzierten Unterrichstmaterials zur Einführung englischer Kinder- und Jugendliteratur im fremdsprachigen Anfangsunterricht. 2015 2018 da Rocha, Karin Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz)