Bifodok -

Beginnjahr 2005	Abschlussjahr 2006	Institutionen durchführende Institutionen School of Education (Universität Salzburg) übergeordnete Institutionen Universität Salzburg Personen ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen Jekel, Thomas
Ländercode Österreich	Sprachcode Deutsch
Schlagwörter Deutsch	Didaktische Rekonstruktion, Schülervorstellungen, nachhaltige Stadtentwicklung
Abstrakt	Entwickelt auf Basis des Modells der Didaktischen Rekonstruktion Anknüpfungspunkte zur Gestaltung von Unterrichtsmaterialien zur nachhaltigen Stadtentwicklung in Salzburg für Schulen aller Schulstufen.
Methode	Durchführung qualitativer Interviews & Idealtypenbildung
Hauptkategorie(n)	Bildungsinhalt (Themenfeld) Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden)
Mit den Themen des Projekts weitersuchen	wirtschaftliches Umfeld / Umwelt / Nachhaltigkeit Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsinhalt / Naturwissenschaften / Geografie Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Ausstattung / IKT-Ausstattung / Unterrichtsmaterial Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Ausstattung / Unterrichtsmaterial Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Unterricht / Unterrichtsmaterial Information, Kommunikation, Statistik / IKT-Ausstattung / Unterrichtsmaterial Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildungswissenschaft (Kernthemen) / Didaktik

View Public Project: Lernerperspektiven Nachhaltige Stadtentwicklung [PR124034]