| Rolle von Männern im Gleichstellungsprozess |
2010 |
2012 |
Scambor, Elli |
Institut für Männer- und Geschlechterforschung (Verein für Männer- und Geschlechterthemen) |
| Studie zur Wahlfreiheit in der Übernahme von Betreuungsaufgaben „Gleichberechtigte Teilhabe“ |
2013 |
2014 |
Scambor, Elli |
Institut für Männer- und Geschlechterforschung (Verein für Männer- und Geschlechterthemen) |
| Towards gender sensitive education |
2017 |
2020 |
Tanzberger, Renate |
EfEU - Verein zur Erarbeitung feministischer Erziehungs- und Unterrichtsmodelle, Europäische Kommission. Erasmus +, Gender Information Center NORA, Hungarian Women’s Lobby, Masaryk University, Universität Budapest (Eötvös Loránd). Pädagogisch-Psychologische Fakultät |
| Über die Entwicklung der Bildung und Berufsausübung von Frauen in Österreich |
1998 |
1999 |
Papouschek, Ulrike |
Forschungs- und Beratungsstelle Arbeitswelt (FORBA) |
| Warum sind Studierende am treffpunkt sprachen vorwiegend weiblich? Eine Analyse aus genderspezifischer Perspektive |
2019 |
2021 |
Brameshuber, Heidrun |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
| Wie gendersensibel sind Unterrichtsmaterialien in der universitären Sprachenlehre? Eine Analyse am Beispiel der DaF-Kurse bei treffpunkt sprachen |
2020 |
2021 |
Rohringer, Maria |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
| Wie lässt sich der Gendergap zwischen Mädchen und Jungen in der mathematischen Leistung in Österreich beschreiben, erklären und verändern? |
2021 |
2027 |
Kelz, Jakob |
Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen