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SuchbegriffKompetenz Eingeschränkt aufVerhalten und Persönlichkeit
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31 / 3268 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Alternative Future 2015 2017 Scambor, Elli Animus Association Foundation (Sofia), Children in Scotland (Edinburgh), Dissens – Institut für Bildung und Forschung (Berlin), Europäische Union, Institut für Männer- und Geschlechterforschung (Verein für Männer- und Geschlechterthemen), Istituto degli Innocenti (Florenz), Steiermark, SURT fundacio (Barcelona)
Validating informal transversal skills of young workers in seasonal tourism 2016 2018 Silja, Teege Europäische Union, Sea Teach (Cala D'or)
Lernstanderhebung, Einstellungen und Motivation zur Mathematik von Studienanfängerinnen und Studienanfängern im Lehramtsstudium. 2016 2018 Thaller, Bernd Institut für Allgemeinbildende Fächer der Sekundarpädagogik (Graz), Institut für Didaktik, Unterrichts- und Schulentwicklung (Salzburg), Institut für Mathematik und wissenschaftliches Rechnen (Universität Graz), Institut für Sekundarstufenpädagogik (Aus- und Weiterbildung) (Linz), Zentrum für Fachdidaktik. PH Tirol (Innsbruck)
Pädagogisch-Praktische Studien im Spannungsfeld der Big Five (Fünf-Faktoren-Modell). Schulpraxisforschung mit Fokus auf Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklung im Rahmen pädagogisch-praktischer Studien: Selbst-, Sozial- und Systemkompetenz als zentrale Elemente pädagogischer Professionalisierung. 2015 2018 Rottensteiner, Erika Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz)
Allgemeines Kompetenzprofil des österreichischen Offiziers in internationalen Stäben 2016 2018 Kaiser, Bernhard Institut für höhere Militärische Führung Wien (Theresianische Militärakademie / Bundesministerium für Landesverteidigung und Sport)
Kompetenzentwicklung und Studienerleben in der Ausbildung von Lehrpersonen. Längsschnittstudie zur Entwicklung berufsbezogener Merkmale in den neuen Lehramtsstudien 2020 2021 Altrichter, Herbert Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Linzer Zentrum für Bildungsforschung und Evaluation