Projekttitel | Beginnjahr | Abschlussjahr | Ansprechperson | beteiligte Institutionen |
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Looking into listening: Using eye-tracking to establish the cognitive validity of the Aptis Listening Test | 2015 | 2016 | Spöttl, Carol | Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), British Council, Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
Intercomprehension - Entwicklung rezeptiver Mehrsprachigkeit | 2002 | 2003 | Rieder, Karl | Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) |
Die Evaluation einer neuen Lehr-Lernmethode mittels Lautschulung im Fremdsprachenunterricht an der Grundstufe I – Eine explorative Vorstudie | 2013 | 2014 | Dokalik-Jonak, Elisabeth | Pädagogische Hochschule Wien |