Allgemein mathematische Kompetenzen bei Volksschulkindern (2) |
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2009 |
2010 |
Fast, Maria |
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Alliance for Sports Engineering Education |
A4SEE |
2020 |
2022 |
Litzenberger |
Europäische Kommission. Erasmus +, FH Technikum Wien |
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All Kinds of Makers* |
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2022 |
2025 |
Murer, Martin |
Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces (AIHI) (2022 - ) (Universität Salzburg) |
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Alltagsintegrierte Sprachförderung im Kindergarten: Mehrsprachigkeit, Dialekt und Standardsprache |
SpriKiDS |
2016 |
2019 |
Frick, Eva |
Interreg Alpenrhein- Bodensee- Hochrhein (Tübingen), Pädagogische Hochschule Graubünden (Chur), Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Schweizer Hochschule für Logopädie (Rorschach) |
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Alltagsvorstellungen und Präkonzepte zum Thema "Flugphysik" |
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2002 |
2003 |
Mathelitsch, Leopold |
Interuniversitäres Institut für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt) (1993-2003), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
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Alpen-Adria Friedensbildung |
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2011 |
2014 |
Gruber, Bettina |
Universität Primorska (Koper), Universität Udine, Villach, Zentrum für Friedensforschung und Friedensbildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Alpha nova: inclusion |
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1998 |
2000 |
Pilshofer, Birgit |
Wissenschaftsladen (Graz) |
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ALRAUNE |
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2013 |
2016 |
Gadermaier, Gabriela |
Fachbereich Biowissenschaften und Medizinische Biologie (Universität Salzburg), Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Höhere Bundeslehranstalt für Landwirtschaft (Ursprung), Pädagogische Hochschule Salzburg, Universität Salzburg, Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde (Salzburg) |
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Alte Literatur im Erlebnisraum neu ästhetisiert |
ALIENA |
2010 |
2013 |
Kern, Manfred |
Fachbereich Germanistik (Universität Salzburg), Musisches Gymnasium Salzburg, Universität Salzburg |
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Alternative Future |
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2015 |
2017 |
Scambor, Elli |
Animus Association Foundation (Sofia), Children in Scotland (Edinburgh), Dissens – Institut für Bildung und Forschung (Berlin), Europäische Union, Institut für Männer- und Geschlechterforschung (Verein für Männer- und Geschlechterthemen), Istituto degli Innocenti (Florenz), Steiermark, SURT fundacio (Barcelona) |
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ALTERnative Schönheit |
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2013 |
2015 |
Rieger, Djamila |
Verein Frauenservice Graz |
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Altersheterogenität im Blickpunkt: Begleitforschung zum Mehrstufenmodell der Hauptschule St. Marein bei Graz |
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2009 |
2011 |
Bauer, Christa |
Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
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Alterspezifische Faktoren des Fremdsprachenerwerbs |
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2016 |
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Peltzer-Karpf, Annemarie |
Institut für Anglistik (Universität Graz), Universität Graz |
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Altersstufenübergreifend: Elementares Verständnis im Umgang mit Zahlen in verschiedenen Repräsentationsformen. Darstellungswechsel und Größenvergleiche von Zahlen - Entwicklung eines Diagnoseinstrumentes |
AEZ |
2018 |
2021 |
Singer, Klaudia |
Institut für Allgemeinbildende Fächer der Sekundarpädagogik (Graz), Institut für Digitale Kompetenz und Medienpädagogik (Graz), Institut für Mathematik und wissenschaftliches Rechnen (Universität Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Leipzig |
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Alters- u. geschlechtsadäquate Technikdidaktik - Darstellung Technischer Berufe für das Vorschulalter |
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2007 |
2009 |
Kraker, Norbert |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), International Society of Engineering Pedagogy (Villach), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Graz |
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Alte versus neue Studienordnung an der Pädagäogischen Akademie der Diözese Graz-Seckau |
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2002 |
2003 |
Schaupp, Hubert |
Interuniversitäres Institut für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt) (1993-2003), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
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Alte versus neue Studienordnung an der Pädagogischen Akademie der Diözese Graz-Seckau – Qualität im Vergleich |
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2002 |
2003 |
Schaupp, Hubert |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
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AMS–Qualifizierungsangebote als Schritte zur Lehrabschlussprüfung? Entwicklung eines Konzepts zur gezielten Nutzung des Instruments der Kompetenzmatrix zur Beschreibung von Zielkompetenzen bei bislang nicht zertifizierten AMS-finanzierten Schulungsangeboten. |
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2009 |
2009 |
Lachmayr, Norbert |
Arbeitsmarktservice Österreich (Wien), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung, Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft, Prospect Unternehmensberatung GesmbH (Wien) |
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A Multilevel Approach to address Diversity in the Nepalese Educational System (Preparatory Funding) |
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2014 |
2014 |
Biffl, Gudrun |
Department für Migration und Globalisierung (Universität Krems) |
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Analog trifft digital im Sprachunterricht 4.0 |
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2017 |
2019 |
Gröstenberger, Eva |
Landesschulrat für Burgenland (Eisenstadt) (-2018), Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
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Analyse der Entwicklung und Umsetzung von Bachelor-Studien hinsichtlich der beruflichen Relevanz |
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2008 |
2008 |
Teichler, Ulrich |
Agentur für Qualitätssicherung und Akkreditierung Austria, Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (2007-2014) |
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Analyse der Konzeption und Ergebnisse von drei GM-Schulprojekten |
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2008 |
2009 |
Wroblewski, Angela |
Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) |
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Analyse der Situation von Personen nach Kinderbetreuungsgeldbezug |
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2008 |
2009 |
Wroblewski, Angela |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Kammer für Arbeiter und Angestellte (Wien) |
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Analyse der wirtschaftlichen Entwicklung anhand der Beschäftigungsdynamik. Aktuelle Tendenzen unter besonderer Berücksichtigung mittlerer Qualifikationen |
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2000 |
2001 |
Schlögl, Peter |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
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Analyse der Wissenseffektivität - Anwendung der Potentialanalyse „Wissen und Produktivität©“ auf den Prozess des Organisierens der Schulpraktischen Studien |
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2007 |
2008 |
Riedl, Doris |
Fachhochschule Burgenland GmbH, Institut für allgemeine bildungswissenschaftliche Grundlagen und reflektierte Praxis (Wien), Pädagogische Hochschule Wien |
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