| Learning from best performers in education |
best performers |
2022 |
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Valtl, Karlheinz |
Blickpunkt Identität, Kolibri Privatschule, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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| Auswirkungen und zukünftige Entwicklungen der Bildung in der nachberuflichen Lebensphase - Erhebung des zukünftigen Bedarfs |
Bildung für Ältere |
2019 |
2021 |
Müllegger, Julia |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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| Biographische Erfahrungen von CareLeavern der Pro Juventute im Bundesland Steiermark |
BioCare |
2018 |
2019 |
Bütow, Birgit |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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| Bildungsstandardtestung Lesen National (2018 - 2020) |
BIST Lesen |
2018 |
2020 |
Pissarek, Markus |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) |
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| Blended Learning Unterrichtskonzept für Nachhaltiges Energiemanagement |
BLUKONE |
2012 |
2014 |
Bartosch, Ilse |
Aerosolphysik und Umweltphysik (Universität Wien), Elektronische Materialeigenschaften (Universität Wien), Experimentelle Grundausbildung und Hochschuldidaktik Physik (Universität Wien), Forum Umweltbildung (Wien), Österreich. Bundesministerium für Verkehr, Innovation und Technologie, OVOS realtime 3D GmbH (Wien), Umweltdachverband (Wien), Universität Wien |
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| Bildung für Nachhaltige Entwicklung – Capacity-Building in der Hochschullehre: Qualifizierung für Hochschullehrende |
BNE |
2019 |
2022 |
Hübner, Renate |
Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft (Universität Klagenfurt), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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| Politikvorstellungen von Jugendlichen während der Bundespräsident*innenwahl 2022 |
#bpw2022 |
2022 |
2023 |
Möller, Lara |
Demokratiezentrum Wien, Kammer für Arbeiter und Angestellte (Wien) |
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| Büro für Qualitäts- und Schulentwicklungsberatung |
bQUASEB |
2010 |
2011 |
Wilhelm, Marianne |
Pädagogische Hochschule Wien |
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| Büro für reformpädagogische Unterrichts- und Schulentwicklung |
bREPUS |
2010 |
2011 |
Wilhelm, Marianne |
Pädagogische Hochschule Wien |
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| Berufsorientierung und regionales Übergangsmanagement |
BRÜCKE |
2010 |
2012 |
Rottmann, Joachim |
Internationale Bodensee-Hochschule (Kreuzlingen), Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Thurgau (Kreuzlingen), Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Weingarten, Zürcher Hochschulinstitut für Schulpädagogik und Fachdidaktik (Zürich) |
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| Concepts for Professional Education in Border Regions |
C4PE |
2018 |
2022 |
Nestawal, Stephanie |
Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) |
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| Corpus of Advanced Academic Writing in L2 in Austria |
CAARLLA |
2011 |
2014 |
Heaney, Helen |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
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| Computer Aided Sense Identification System Version 1.2 |
CASIS |
2011 |
2014 |
Dobric, Nikola |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
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| Common Constitution and Language Learning Comenius III Netzwerk |
CCLL |
2007 |
2010 |
Hoffmann, Detlev |
Pädagogische Hochschule Tirol, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) (Freiburg) |
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| Career Counselling for Teachers |
CCT |
1999 |
2020 |
Mayr, Johannes |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007), Universität Klagenfurt |
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| Career Conselling for Teachers - special needs: |
CCT - special needs |
2007 |
2010 |
Langmeier, Roswitha |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Kärnten, Universität Klagenfurt, Universität Klagenfurt |
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| Erhebung von Qualitätskriterien für Kurse „Deutsch als Zweitsprache“ |
Checkliste DaZ |
2010 |
2010 |
Lachmayr, Norbert |
Kammer für Arbeiter und Angestellte (Wien), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
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| Entwicklung und Evaluation einer Virtual Reality Lernumgebung für Geräte- und Laborkunde in der Chemie |
ChemGerLab-VR |
2019 |
2021 |
Fleischer, Timo |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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|
| CIC Diversity Compass II. Unternehmen als Orte der Transtopie |
CIC Diversity Compass |
2019 |
2020 |
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Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
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| Erasmus+ Projekt Common inclusive language (CIL) |
CIL |
2018 |
2021 |
Kopp-Sixt, Silvia |
Institut für Primar- und Elementarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
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| Criteria of Inquiry Learning Inventory |
CILI 13f10 |
2013 |
2016 |
Reitinger, Johannes |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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| Übersetzung und Validierung des englischsprachigen CILI |
CILI-D 16f01 |
2016 |
2017 |
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Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Institut für Forschung und Entwicklung |
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| CareInMovement: Aufgabenteil Universität Salzburg |
CiM |
2015 |
2018 |
Ring-Dimitriou, Susanne |
Altersökonomie (Wien), Interfakultärer Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Salzburg Research Forschungsgesellschaft, Universität Salzburg, Wirtschaftsuniversität Wien |
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| Immersionsunterricht, Content-and-Language-Integrated Learning |
CLIL |
2016 |
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Grabner, Roland H. |
Institut für Psychologie (Universität Graz), Universität Graz |
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| CLIL Network for Languages in Education: Towards bi- or multillingual disciplinary literacy |
CLIL_NetLE |
2022 |
2026 |
Hüttner, julia |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Wien), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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