| Forschungsplattform "Theory and Practice of Subject of Didactics" |
[AECCS] Gründungsprojekt |
2009 |
2012 |
Ecker, Alois |
Fakultät für Mathematik (Universität Wien), Forschungsgruppe Scientific Computing (Universität Wien), Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Wien), Institut für Geographie und Regionalforschung (Universität Wien), Institut für Germanistik (Universität Wien), Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Institut für Religionspädagogik (Universität Wien), Institut für Romanistik (Universität Wien), Institut für Slawistik (Universität Wien), Institut für Wirtschafts- und Sozialgeschichte (Universität Wien), Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien, Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport (Universität Wien) |
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| Altersstufenübergreifend: Elementares Verständnis im Umgang mit Zahlen in verschiedenen Repräsentationsformen. Darstellungswechsel und Größenvergleiche von Zahlen - Entwicklung eines Diagnoseinstrumentes |
AEZ |
2018 |
2021 |
Singer, Klaudia |
Institut für Allgemeinbildende Fächer der Sekundarpädagogik (Graz), Institut für Digitale Kompetenz und Medienpädagogik (Graz), Institut für Mathematik und wissenschaftliches Rechnen (Universität Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Leipzig |
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| Agricultural Policy and Sustainability in Vocational Education |
AGRIPOL |
2020 |
2023 |
Möller, Lara |
Agricultural University Plovdiv, Berufsschule für Gartenbau Großwilfersdorf, Bulgarian School of Politics "Dimitry Panitza", Demokratiezentrum Wien, Europäische Kommission. Erasmus +, Peco-Institut für nachhaltige Regionalentwicklung, Deutschland |
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| ‘Leaving something behind’ - Migration governance and agricultural & rural change in ‘home’ communities: comparative experience from Europe, Asia and Africa |
AGRUMIG |
2019 |
2022 |
Sakdapolrak, Patrick |
Institut für Geographie und Regionalforschung (Universität Wien), SOAS University of London, Universität Wien |
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| Artificial Intelligence in Rowing |
AIROW |
2022 |
2025 |
Hautsch, Nikolaus |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Österreichischer Ruderverband, Universität Wien, Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport (Universität Wien) |
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| Förderung aktiver Mobilität von Jugendlichen in städtischen Straßen und Freiräumen durch mobile Endgeräte |
AktivE Jugend |
2014 |
2017 |
|
Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport (Universität Wien) |
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| Achtsamkeit und Mitgefühl in der Lehrer*innenbildung |
ALBUS |
2018 |
2023 |
Valtl, Karlheinz |
Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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| Ideas of social justice in Adult Learning and Education: a comparative research in Scotland, South Tyrol (Italy), and Austria |
ALE |
2020 |
2022 |
Cennamo, Irene |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt) |
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| Alte Literatur im Erlebnisraum neu ästhetisiert |
ALIENA |
2010 |
2013 |
Kern, Manfred |
Fachbereich Germanistik (Universität Salzburg), Musisches Gymnasium Salzburg, Universität Salzburg |
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| Austrian Learner Language Internet Corpus of English |
ALLICE |
2009 |
2009 |
Sigott, Günther |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
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| Unterrichtskompetenz im Berufseinstieg |
ALPHA |
2008 |
2011 |
Mackowiak, Katja |
Internationale Bodensee-Hochschule (Kreuzlingen), Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Weingarten, Pädagogische Hochschule Zürich |
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| Learning tools for preventing functional and secondary illiteracy. With a focus on parents in kindergarten and after-school care.Agreement n° 2021-1-PL01- KA220-ADU-000026547, under the ERASMUS+ KA2 Programme |
ALPHABETTER |
2022 |
2023 |
Michitsch, Veronika |
Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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| Unterstützung von Gewaltresilienz bei Kindern und Jugendlichen in betreuten Wohnformen (EU-Projekt) |
Alternative Future |
2015 |
2017 |
Scambor, Elli |
Institut für Männer- und Geschlechterforschung (Verein für Männer- und Geschlechterthemen) |
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| Athletic migration: Dual Career and qualification in sports |
AMID |
2018 |
2020 |
Wagner, Herbert |
Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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| Approaches to Multilingual Schools in Europe |
AMuSE |
2012 |
2015 |
Onysko, Alexander |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
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| A new Generation in Education |
ANGIE - FP13-02 |
2013 |
2015 |
Wagner-Alt, Christiane |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
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| Refining Higher Education Apprenticeships with Enterprises in Europe |
ApprEnt |
2017 |
2019 |
Grundschober, Isabell |
Zentrum für angewandte Forschung und Innovation für lebensbegleitendes Lernen (Universität Krems), Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) |
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| A Quantitative Approach to Psychological Processes: Modeling, Testing, Fitting |
AQuAPP |
2012 |
2014 |
Hockemeyer, Cord |
Institut für Psychologie (Universität Graz), Universität Complutense (Madrid) |
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| Zusatzqualifikationen am Schnittpunkt Grundbildung - weiterführende Bildung und Ausbildung - Länderbericht Österreich |
AQUI |
1998 |
1998 |
Markowitsch, Jörg |
Deutschland. Bundesinstitut für Berufsbildung (Bonn), Deutschland. Bundesinstitut für Berufsbildung (Bonn), European Centre for the Development of Vocational Training (Brüssel), Industriewissenschaftliches Institut (Wien) |
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| Arbeitsmigration in Südtirol: Schwerpunkt Schule, Migration und Sozialer Raum |
Arbeitsmigration in Südtirol |
2014 |
2016 |
Peterlini, Hans-Karl |
Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Südtirol, Universität Bozen, Universität Klagenfurt |
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|
| AR im Klassenzimmer: Klimawandel (be-)greifbar machen |
AR-KliWa |
2019 |
2021 |
Deibl, Ines |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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| Action Research to Innovate Science Teaching & Career Orientation |
ARTIST |
2016 |
2019 |
Rauch, Franz |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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| Lernen am Arbeitsplatz: Internationale Umfragestudie (2009-2010) |
ASEM-LLL |
2009 |
2011 |
Chisholm, Lynne A. |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
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| Assistive Technology Laboratory |
ATLab |
2011 |
2014 |
Kaser, Karl |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
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| Entwicklung effizienter Verfahren für Darstellungsstrukturen, digitale Portfolios, adaptive Suchmaschinen und Teletutoring |
(at)-learning |
2000 |
2003 |
Buchberger, Friedrich |
European Schoolnet (Brüssel), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
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Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen