Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen
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| Projekttitel | th Kurztitel | Beginnjahr | Abschlussjahr | Ansprechperson | beteiligte Institutionen | Anzeigen |
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| Zwischen formalem und informellem Lernen: L3-Lernen in Online-Tandems | L3-TaSk | 2013 | 2016 | Vetter, Eva | Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sprachlehr- und -lernforschung (Institut für Sprachwissenschaft / Universität Wien), UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, Universidad Alacante, Universität Barcelona, Universität Wien, Wirtschaftsuniversität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) | Details in Bifodok |
| Zwischensprachliche Interferenzerscheinungen im Französischunterricht | 2017 | 2019 | Bourgadel, Carole | treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) | Details in Bifodok | |
| ZwischenWeltenÜberSetzen - Zur Rekonstruktion biographischer Erfahrungen und Kompetenzen geflüchteter Jugendlicher im Zugehörigkeitsraum Schule | 2017 | 2019 | Dausien, Bettina | Buisness Academy Donaustadt, Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Versatorium - Verein für Gedichte und Übersetzen | Details in Bifodok |