Beginnjahr 2011 Abschlussjahr 2014

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ProjektleiterInnen
Ländercode Österreich Sprachcode Deutsch
Schlagwörter DeutschMehrsprachigkeit, interkulturelles Lernen, Zeitgeschichte , Politische Bildung, Friedenspädagogik, Erinnerungskultur
Abstrakt

In einem mehrjährigen Projekt wurde eine Kooperation über die Grenzen zwischen den Staaten Italien, Slowenien und Österreich aufgebaut. Jugendliche, Studierende, Lehrende und auch Interessierte aus diesen Regionen wurden in unterschiedlichsten Projektformaten zu den Themen Friedenspädagogik, Zeitgeschichte, Erinnerungskultur und Gedächtnispolitik sowie Interkulturelle Bildung und Mehrsprachigkeit mit Unterstützung der Stadt Villach vernetzt. Die Ergebnisse der Sommer-Friedensuniversität zu Erinnerungskultur und Gedächtnispolitik im Alpen-Adria Raum in Tarcento (2009) wurden in einer Publikation mit dem Titel "Modell Friedensregion Alpen-Adria?" im Wochenschauverlag Wissenschaft 2011 publiziert.  2012 fand eine hochkärtige Alpen-Adria-Konferenz zum Thema Friedensbildung in der Stadt Villach statt. Die Erkenntnisse werden in der Publikation Jahrbuch 2014 unter dem Titel "Building Peace" veröffentlicht.

Publikationen (+ link zum OBV)
  • Modell Friedensregion Alpen-Adria? : Lernerfahrungen aus einer europäischen Grenzregion ; ; [Beiträge in vier Sprachen: deutsch - english - italiano - slovensko] = The Alps-Adriatic Region as a model of peace? = Un possible modello per l'Alpe-Adria come area di pace = Model regije miru Alpe-Jardan? / Bettina Gruber ... [Hrsg.] . - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl. , 2011 . - 333 S. . - (Wochenschau Wissenschaft ). - Beitr. teilw. dt, teilw. engl., teilw. ital., teilw. slowen. . - Literaturangaben. -. - ISBN 978-3-89974-696-9 ISBN 3-89974-696-1
    Link zum Bibliotheken Verbund
  • The Yugoslav example : violence, war and difficult ways towards peace / Bettina Gruber (ed.) . - Münster [u.a.] : Waxmann , 2014 . - 192 S. - Literaturangaben. -. - ISBN 978-3-8309-2844-7 ISBN 3-8309-2844-0
    Link zum Bibliotheken Verbund
Hauptkategorie(n)Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden)
Politik, Gesetzgebung, Öffentliche Verwaltung
Bildungsinhalt (Themenfeld)
Soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion)
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