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Projekttitel th Kurztitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen Anzeigen
Stereotype Rollenverteilung und deren Repräsentanz in Französisch-Fremdsprachen-Lehrbüchern 1996 1998 Institut für Romanistik (Universität Wien), Institut für Sprachwissenschaft (Universität Wien), Universität Wien, Universität Wien Details in Bifodok
Leseförderung als Kommunikationspolitik 1996 1998 Langenbucher, Wolfgang R. Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Untersuchung der österreichischen Schulbücher für Berufsschulen in Bezug auf ihre Schulstufenadäquatheit bzw. ihre Anpassung an die Aufnahmekapazität, die Interessen und Bedürfnisse der Schüler 1997 1999 Bamberger, Richard Institut für Schulbuchforschung und Lernförderung (Wien) (-2000) Details in Bifodok
Leseverhalten und Leseinteressen von Kindern und Jugendlichen in Österreich 1998 1999 Haller, Karin Institut für Jugendliteratur (Wien), Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Bestände des Staatlichen Archivs Chernivtsi/Czernowitz betreffend die Bildungsgeschichte in der österreichischischen Epoche der Bukowina (1775-1918) 1998 2001 Lechner, Elmar Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Bibel im Religionsunterricht 1999 Likar, Elisabeth Religionspädagogische Akademie der Diözese Gurk-Klagenfurt (-2007) Details in Bifodok
Die Feststellung und Bewertung der Faktoren, die zur Leistungssteigerung im Lesen und Lernen beitragen (5. bis 8. Schulstufe) 1999 2000 Bamberger, Richard Institut für Schulbuchforschung und Lernförderung (Wien) (-2000) Details in Bifodok
Entwicklung und Erprobung einer Software zum Lesetraining 1999 2001 Pramper, Wolfgang Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007) Details in Bifodok
Die Feststellung und Bewertung der Faktoren, die zur Leistungssteigerung im Lesen und Lernen beitragen (2. bis 4. Schulstufe) 1999 2000 Bamberger, Richard Institut für Schulbuchforschung und Lernförderung (Wien) (-2000) Details in Bifodok
Der Unterricht auf der 4. Schulstufe in Hinblick auf den Übertritt in die weiterführenden Schulen 1999 2001 Grogger, Günther Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) Details in Bifodok
Entwicklung und Erprobung einer Software zum Lesetraining (Fortsetzung) 2000 2002 Pramper, Wolfgang Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007) Details in Bifodok
Simulationsuntersuchung über kognitive visuospatiale Leistung unter Veränderung der Orts-, Größen- und Ausrichtungsinformation bei Kindern mit und ohne Lese-Rechtschreibstörung 2000 2002 Bitschnau, Walter Vorarlberg. Landesschulrat (-2018), Vorarlberg. Landesschulrat. Abteilung für Schulpsychologie und Bildungsberatung (-2018) Details in Bifodok
Hebbel 2000 und die "Neue Aufklärung" 2001 2015 Grundmann, Hilmar Friedrich Hebbel-Dokumentation-Archiv-Bibliothek (-2012), Friedrich Hebbel-Gesellschaft (Wien) Details in Bifodok
Englisch als Arbeitssprache (KPH Wien/Krems) EAA (KPH Wien/Krems) 2001 2003 Glatz, Peter Akademienverbund - Pädagogische Hochschule der Diözese St. Pölten (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Intercomprehension - Entwicklung rezeptiver Mehrsprachigkeit 2002 2003 Rieder, Karl Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) Details in Bifodok
Intercomprehension 2002 2003 Rieder, Karl Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) Details in Bifodok
Medien – Krieg - Sprache 2002 2002 Matouschek, Bernd CommuniCom-Kommunikation & Consulting (Wien) Details in Bifodok
Leseerziehung 2002 2002 Vorderegger, Peter Pädagogische Akademie des Bundes in Kärnten (Klagenfurt) (-2007) Details in Bifodok
Die Geschlechterrollen in der Kinder- und Jugendliteratur 2002 2003 Spörk, Ingrid Doku Graz - Frauendokumentations-, Forschungs- und Bildungszentrum (-2013), Institut für Germanistik (Universität Graz), Universität Graz, Wissenschaftsladen (Graz) Details in Bifodok
Strukturgenetische Entwicklungstheorien, Rezeptionsästhetik und Textverständnis 2003 2004 Grausgruber, Heinrich Religionspädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) Details in Bifodok
Leseförderung an Hauptschulen 2003 2008 Kleedorfer, Jutta Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur. Abteilung I/5 (2000-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Indiviuelle Leseförderung auf der Grundlage von Lesescreenings 2003 2006 Punz, Elisabeth Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) Details in Bifodok
Der ideale Zeitpunkt zum Erlernen der Tastatur 2003 2008 Dirnweber, Elisabeth Berufspädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Berufspädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) Details in Bifodok
Frühintervention zur Förderung von Kindern mit Lese- und Schreibschwierigkeiten im Schuleingangsbereich 2003 Humer, Rita Institut für Psychologie (Wien) (-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien Details in Bifodok
Die Verwendung des Salzburger Lesescreenings an Volksschulen 2003 2005 Böhler-Wüstner, Claudia Pädagogisches Institut des Landes Vorarlberg (Lochau) (-2007), Pädagogisches Institut des Landes Vorarlberg (Lochau) (-2007) Details in Bifodok