Ein Unternehmen gründen? Die Motivation von UniversitätsabsolventInnen zur beruflichen Selbständigkeit |
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1996 |
1997 |
Mitterauer, Lukas |
Kreditschutzverband von 1870 (Wien), L-&-R-Sozialforschung (Wien), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) |
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Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen nach Heinz Klippert - eine empirische Untersuchung |
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2002 |
2003 |
Beer, Rudolf |
Institut für Erziehungswissenschaften (Wien) (-2008), Pädagogisches Institut Wien (-2007), Universität Wien |
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Effekte der Montessori-Klassen an der Übungsvolksschule der Pädagogischen Akademie der Diözese Graz-Seckau – eine Absolventen/innenstudie |
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2002 |
2003 |
Seel, Andrea |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
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Dynamische Matrix für die Verknüpfung von emotionaler & kognitiver Intelligenz zur Erhöhung der Effektivität der Lehre |
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2007 |
2009 |
Fanta, Hilda Maria Magdalena |
Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Kärnten |
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Doktorat als Zweitstudium - Motivation, Studienbedingungen und Beschäftigungschancen |
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1998 |
1999 |
Lassnigg, Lorenz |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) |
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Die positive Kraft der Neugier |
13p03 |
2010 |
2014 |
Zehetner, Gabriele |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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Die Motivationsprädikatoren in der "Bedarfsorientierten Lehrerausbildung" |
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2013 |
2014 |
Hackl, Erich |
Pädagogische Hochschule Wien |
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Die Interessen der 10- bis 12-Jährigen im Bereich der Technischen Werkerziehung verglichen mit der Lehrplanrealität |
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2001 |
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Hörschinger, Rudolf |
Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007), Pädagogische Hochschule Salzburg, Universität Mozarteum (Salzburg) |
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Die Feststellung und Bewertung der Faktoren, die zur Leistungssteigerung im Lesen und Lernen beitragen (5. bis 8. Schulstufe) |
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1999 |
2000 |
Bamberger, Richard |
Institut für Schulbuchforschung und Lernförderung (Wien) (-2000) |
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Die Feststellung und Bewertung der Faktoren, die zur Leistungssteigerung im Lesen und Lernen beitragen (2. bis 4. Schulstufe) |
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1999 |
2000 |
Bamberger, Richard |
Institut für Schulbuchforschung und Lernförderung (Wien) (-2000) |
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Determinanten der Einstellungen von Studierenden der Instrumentalpädagogik im Studienverlauf |
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2014 |
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Krinner, Magdalena |
Doktoratsschule für das wissenschaftliche Doktoratsstudium (Universität für Musik und darstellende Kunst Graz), Universität für Musik und darstellende Kunst (Graz) |
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Der Einbezug von Visual Literacy als Motivationsstrategie in der Fremdsprachenleseförderung - Comics, picture books, graphic novels und non-fiction im Englischunterricht der Sekundarstufe I - eine Studie zur Förderung der Lesemotivation |
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2013 |
2016 |
da Rocha, Karin |
Institut für Anglistik (Universität Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Praxis Mittelschule der Pädagogischen Hochschule Steiermark (Graz), Universität Graz |
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Das Wahlpflichtsystem der Oberstufe der Allgemeinbildenden höheren Schule im Urteil steirischer LehrerInnen |
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1996 |
1998 |
Bachmann, Gerhild |
Institut für Erziehungswissenschaften (Universität Graz) (-2002) |
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Dalton-Inter@ctive |
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2003 |
2007 |
Mattes, Edeltraud |
Religionspädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
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Career Counselling for Teachers |
CCT |
1999 |
2020 |
Mayr, Johannes |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007), Universität Klagenfurt |
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Bildungsdokumentation „Sprachenportfolio“ als begabungsfreundliches Diagnose- und Beurteilungsinstrument im Englischunterricht. Auswirkungen einer Leistungsrückmeldung ohne Ziffernbeurteilung auf die Lernmotivation bzw. Leistungsentwicklung der Schüler/innen der 7. (bzw. 8.) Schulstufe. |
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2004 |
2006 |
Reinhart, Ulrike |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz). Übungshauptschule (-2007) |
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Bildung im Alter |
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2014 |
2014 |
Niederberger, Karl |
Berufsförderungsinstitut Oberösterreich (Linz), Institut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung (IBE) |
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BG/BRG/BORG Eisenstadt - Evaluation 2015 |
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2015 |
2016 |
Nehfort, Robert |
Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
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Bewegungsmotivation im Fach Bewegung und Sport |
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2013 |
2014 |
Rauter, Gundl |
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Betriebliche Kompetenzentwicklung - Strukturen, Defizite und Entwicklungsperspektiven in österreichischen Unternehmen |
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1998 |
2000 |
Piskaty, Georg |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
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Berufsorientierung im Fokus aktiver Arbeitsmarktpolitik |
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2002 |
2002 |
Steiner, Karin |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Arbeitsmarktservice Österreich (Wien) |
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Berufsbildende mittlere Schulen - Kurzformen. Bildungsmotivation und Berufsaussichten junger Frauen |
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1995 |
1997 |
Lassnigg, Lorenz |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung |
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Berufsbegleitende Intervention im Italienischunterricht der Volksschule durch eine muttersprachliche Beraterin |
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2002 |
2003 |
Fabris, Angela |
Pädagogische Akademie des Bundes in Kärnten (Klagenfurt) (-2007) |
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Bereichert die Analyse der individuellen Lerngeschichten der Schüler/innen an der Übungshauptschule Linz die Unterrichtstätigkeit der Studierenden? |
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2005 |
2006 |
Gebetsroithner, Regina |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
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Begleitende externe Evaluation |
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2009 |
2017 |
Hofmann, Franz |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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