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Projekttitel th Kurztitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen Anzeigen
Ein europäisches Beobachtungsinstrument für innovative Praktiken im Bereich der Berufsbildung 1997 1998 Lassnigg, Lorenz Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen (Nijmegen) (-2016) Details in Bifodok
Wo finden Studienabbrecher einen Arbeitsplatz? 1998 1998 Landler, Frank Institut für Demographie (Österreichische Akademie der Wissenschaften), Universität Wien Details in Bifodok
Beobachtungsstudie Wiener Stadtwerke - Lehrausbildung 1997 1999 Gehmacher, Ernst Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung Details in Bifodok
Neuschätzung der Hochschulplanungsprognose 1998 1999 Landler, Frank Institut für Demographie (Österreichische Akademie der Wissenschaften), Universität Wien Details in Bifodok
Interkulturelles Lernen in der Praxis: Eine Fallstudie an Wiener und niederösterreichischen Schulen 1999 2000 Fillitz, Thomas Institut für Kultur- und Sozialanthropologie (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Determinanten des Studienerfolgs 2000 2001 Landler, Frank Institut für Demographie (Österreichische Akademie der Wissenschaften), Österreichische Akademie der Wissenschaften (Wien) Details in Bifodok
Innovation im Fremdsprachenunterricht - am Beispiel der ESIS-Einreichungen und Projekte aus Österreich 1998-2000 2000 2001 Kettemann, Bernhard Institut für Anglistik (Universität Graz), Institut für Sprachwissenschaft (Universität Wien), Universität Graz, Universität Wien Details in Bifodok
Der Einfluss der Präsentation auf die Bewertung von Schulbüchern 2002 2002 Naske, Thomas A. Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Religionspädagogisches Institut der Diözese Sankt Pölten. Abteilung Allgemein bildende Pflichtschulen (-2007) Details in Bifodok
Kompetenzen von PflichtschulabgängerInnen - Vorstudie 2001 2002 Schlögl, Peter Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung Details in Bifodok
Hochschulplanungsprognose 2002 2001 2002 Landler, Frank Institut für Demographie (Österreichische Akademie der Wissenschaften), Österreichische Akademie der Wissenschaften (Wien) Details in Bifodok
Bericht zur sozialen Lage der Studierenden 2000 2001 2002 Wroblewski, Angela Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung Details in Bifodok
Die Geschlechterrollen in der Kinder- und Jugendliteratur 2002 2003 Spörk, Ingrid Doku Graz - Frauendokumentations-, Forschungs- und Bildungszentrum (-2013), Institut für Germanistik (Universität Graz), Universität Graz, Wissenschaftsladen (Graz) Details in Bifodok
Informations- und Datenanforderungen zum Zwecke eines System-Monitoring 2002 2003 Lassnigg, Lorenz Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) Details in Bifodok
Die tertiären Bildungsausgaben Österreichs im internationalen Vergleich 2003 2003 Lassnigg, Lorenz Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) Details in Bifodok
Leistungsfeststellung mittels Fragebogen, Fach Deutsch 2003 2004 Panzenböck, Ernst Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) Details in Bifodok
Forschende Fachdidaktik, Erhebung des Lernerfolges in der Schulpraxis 2003 2004 Panzenböck, Ernst Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) Details in Bifodok
Computerunterstützte qualitative Analyse der Reflexionsdokumente aus dem Projekt „Digitale Portfolios“ 2004 2004 Gassner, Otmar Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007) Details in Bifodok
Feedback im Bereich der Schulpraktischen Studien (BSL) - Aspekt einer zu entwickelnden Evaluationskultur 2002 2004 Hager, Christina Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) Details in Bifodok
Bewegtes Lernen 2001 2005 Khan, Gabriele Institut Bewegtes Lernen (Wien), Ludwig Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und international vergleichende Schulforschung (Wien) (-2005) Details in Bifodok
Beiträge zur Konkretisierung des Theorie-Praxis-Bezugs in der Pflichtschule 2003 2005 Heis, Elisabeth Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007) Details in Bifodok
Bildungsprognosen. Ergebnisse des ibw-Bildungsstromprognosenmodells für den Pflichtschulbereich und die Sekundarstufe II bis zum Jahr 2020 2006 2006 Schmid, Kurt Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft Details in Bifodok
Schulpraktische Studien im Theorie-Praxis-Zirkel 2003 2006 Grausgruber, Heinrich Religionspädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) Details in Bifodok
Inhaltsanalyse digitaler Portfolios in der Schulpraxis: Einblicke in Lehrer/innenhandeln und Beratungsverhalten 2005 2006 Gassner, Otmar Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Vorarlberg Details in Bifodok
Akzeptanz von strukturierten Analysegesprächen bei Studierenden nach dem konstruktivistischen Modell der subjektiven Relevanz 2005 2007 Glatz, Peter Akademienverbund - Pädagogische Hochschule der Diözese St. Pölten (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Datenerhebung zum schulischen Fremdsprachenunterricht in Österreich 2006 2007 Haller, Michaela Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum Details in Bifodok