| Beginnjahr 2002 |
Abschlussjahr 2004 |
Institutionen
durchführende Institutionen
Personen
ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen
MitarbeiterInnen
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| Ländercode Österreich |
Sprachcode Deutsch |
| Abstrakt | Die Studie versucht die Entwicklung eines Feedbackbogens zu begleiten und zu dokumentieren. Dieser Feedbackbogen soll nach seiner Entwicklung als Grundlage für ein bedarfsorientiertes Angebot im Bereich der Aus- und Fortbildung der Besuchsschullehrer/innen sowie für den gezielten Einsatz der Besuchsschullehrer/innen nach ihren Arbeitsschwerpunkten und Kompetenzen dienen. Es wird davon ausgegangen, dass die ausgewählten Items die folgenden fünf Bereiche abdecken: Kommunikationskompetenz, Beratungskompetenz, Vermittlungsfähigkeit, methodisch/didaktische Fähigkeiten der Besuchsschullehrer/innen, allgemeine Zufriedenheit der Studierenden mit den Besuchsschullehrern/innen. |
| Methode | Hermeneutisches Vorgehen zur Erstellung des Forschungshintergrundes, Auswertung des Feedbackbogens mittels univariater und multivariater Verfahren. |
| Erhebungstechniken und Auswahlverfahren | Erhebung mittels Fragebogen nach den Praktika |
| Hauptkategorie(n) | Evaluation und Beratung
Bildungsinhalt (Themenfeld)
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| Mit den Themen des Projekts weitersuchen |
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