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Metalinguistic Abilities in Young Language Learners MAYLL 2011 2014 Oberhofer, Kathrin Institut für Anglistik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck Details in Bifodok
Lernprozessbegleitung im Spiegel neurowissenschaftlicher Erkenntnisse 2008 2011 Iberer, Gunter Initiative Gehirnforschung Steiermark (Graz), Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Steiermark Details in Bifodok
Lernen in „Powerful Learning Environments“ POLE 2001 2003 Winklehner, Elisabeth Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) Details in Bifodok
Lebensqualifikation in der selektiven Wahrnehmung Jugendlicher. Eine Untersuchung zu Benennung und Bewertung des Begriffes Lebensqualifikation aus der Sicht 10 – 14jähriger Hauptschüler/innen unter Berücksichtigung differenter kategorialer Analyseansätze 2006 2007 Hertnagel, Johannes Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Vorarlberg Details in Bifodok
LBK 2009 2014 Paschon, Andreas Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg Details in Bifodok
Kindorientiertes Lehren und Lernen 2014 2017 Czejkowska, Agnieszka Amt der Steiermärkischen Landesregierung. Abteilung für Wissenschaft und Gesundheit, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) Details in Bifodok
Kinder haben spezielle Bedürfnisse 2004 Winter, Maria Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogisches Institut des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) Details in Bifodok
Kinder entdecken Sprachen 1998 2000 Abuja, Gunther Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020) Details in Bifodok
Innovative Konzepte in berufsbildenden mittleren Schulen in der Steiermark 2007 2009 Pongratz, Hanns Jörg Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) Details in Bifodok
IDS 3-5 2011 2011 Hascher, Tina School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg Details in Bifodok
Hilfestellungen zur Selbstevaluation für Kinderhäuser 1999 2000 Pilshofer, Birgit Wissenschaftsladen (Graz) Details in Bifodok
Heterogene Lernvoraussetzungen im Schuleingangsbereich. Entwicklungsunterschiede in den Bereichen Lesen, Schreiben und Rechnen 2005 2009 Lenart, Friederike Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) Details in Bifodok
Forschungsprojekt zur Unterbrechung der Transmission von Bindungsmustern im Kontext von Schule und Unterrricht 2013 2016 Mandl, Harald Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung Details in Bifodok
Faszination Jesus: Voraussetzungen (psychologische, soziologische und religionspädagogische) und Hilfestellungen (Modelle und Kinderbuch) für eine zeitgemäße Sakramentenvorbereitung (Erstkommunion) 1999 2002 Neuhold, Johann Interuniversitäres Institut für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt) (1993-2003), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) Details in Bifodok
Expertise zum „Vorarlberger Beobachtungsbogen nach Barth“ (VBB) 2017 2017 Hartel, Birgit aks gesundheit GmbH, Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung Details in Bifodok
Evaluation „Anton-Afritsch-Kinderdorf“ 2012 2012 Amtmann, Elfriede Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Erfassung entwicklungsspezifischer Interessen im Übergangsbereich Kindergarten und Schule (Fortsetzung) 2011 2011 Hollerer, Luise Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-) Details in Bifodok
Erfassung entwicklungsspezifischer Interessen im Übergangsbereich Kindergarten – Schule 2008 2009 Hollerer, Luise Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Entwicklungsscreening (ES): Überprüfung der Gütekriterien (Objektivität, Validität) durch Extremgruppenvalidierung 2012 2013 Hollerer, Luise Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-) Details in Bifodok
Entwicklung im Verständnis religiöser Begriffe 2002 2003 Naske, Thomas A. Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Religionspädagogisches Institut der Diözese Sankt Pölten. Abteilung Allgemein bildende Pflichtschulen (-2007) Details in Bifodok
Entwicklungen der Kinder- und Jugendwohlfahrt bzw. Kinder- und Jugendhilfe im (Spannungs-)Verhältnis zur Heilpädagogik und zur Kinder- und Jugendpsychiatrie im Land Salzburg. Historische Rekonstruktionen im Zeitraum 1945 bis 1975 2019 2023 Bütow, Birgit Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg Details in Bifodok
Entwicklung eines vertiefenden Beobachtungsbogens zur Erfassung der motorischen Kompetenzen im Übergangsbereich Kindergarten - Schule 2013 2015 Hollerer, Luise Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Die Mehrstufenklasse: Lernen in altersheterogenen Lerngruppen - eine aktuelle pädagogische Herausforderung 2002 2004 Hager, Christina Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) Details in Bifodok
Die Adoleszenz: Diesseits und jenseits und weder noch. Systemische Entwicklungspsychologie am Beispiel normativer Krisen 1996 1997 Katschnig, Hildegard Institut für systemische Interventionen und Studien (Wien), Österreich. Bundesministerium für Umwelt, Jugend und Familie (1987-2000), Universitätsklinik für Tiefenpsychologie und Psychotherapie (MU Wien) Details in Bifodok
Diagnostikum zur Früherkennung von Kindern, bei denen relevante mathematische Vorläuferfähigkeiten noch nicht altersgemäß entwickelt sind 2005 2007 Lenart, Friederike Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) Details in Bifodok