View Public Project: Lernen in „Powerful Learning Environments“ [PR7507] = POLE

Institutionen

• Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007)

Personen

• Winklehner, Elisabeth

• Pögl, Johannes
• Peterseil, Thomas
• Vogel, Christian

Exemplarische Kursentwicklung für „Lernen in Powerful Learning Environments“.Im Sinne von „Neues Lernen für die Informationsgesellschaft - Digitale Bildungsmedien für schülerzentriertes, eigenaktives und selbstorganisiertes Lernen“ werden webbasierte Kurse multimedial vor didaktischem Hintergrundwissen aufbereitet u.a. zu den Themen a) „Entwicklungspfade“. Der/Die Lernende erfährt bedeutsames Grundwissen zur Entwicklungspsychopathologie: Wie sich die Entwicklungspsychopathologie vom klassischen Krankheitsmodell unterscheidet; Der Einfluss positiver und negativer Faktoren im Entwicklungsverlauf; Die Handlungsmöglichkeiten des Lehrers. b) „Begabtenförderung - eine Herausforderung an Schule und Lehrer“. Der Lernende erfährt sowohl Theorie und Modelle als auch Praxisbeispiele zur Begabungsförderung - Begabtenförderung

Ein Medienpool - Sound, Videos, Grafiken, ...- wird aufgebaut und steht für die Gestaltung weiterer Lehrmittel für den individuellen oder spezifischen Bedarfsfall zur Verfügung.

Webbasierter Kurs: "Entwicklungspfade"; Drehbuch zum Kurs "Begabtenförderung"; Kurs "Vom guten zum besseren Bild" (zur Förderung der IT-Kompetenzen)

Vor didaktischem Hintergrundwissen werden in den Musterkursen Richtlinien und Mustervorlagen (Schablonen) erarbeitet, welche weitere Kontextaufbereitungen erleichtern sollen.

• http://www.ph-ooe.at

• Information, Kommunikation, Statistik / Kommunikation / Computernetzwerk
• Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildungswissenschaft (Kernthemen) / Didaktik
• Verhalten und Persönlichkeit / Kindesentwicklung
• Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsinhalt / Sozialwissenschaften / Psychologie
• Verhalten und Persönlichkeit / Persönlichkeit / Kreativität
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Lernen / Unterrichtsmethode
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Unterricht / Unterrichtsmethode
• Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildung
• Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildungsmodell / Lehrerbildung
• Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Lehrerbildung
• Partner in der Bildung / Lehrkörper / Lehrer / Lehrerbildung
• Information, Kommunikation, Statistik / Kommunikation / Massenmedien
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Lernen / selbständiges Lernen
• Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsinhalt / Technologie