Aggression im Kindes- und Jugendalter. Der Einfluss der Massenmedien auf die Gewaltbereitschaft |
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2008 |
2008 |
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Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik der Stadt Wien, Wien. Magistratsabteilung 10 - Wiener Kindergärten |
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Agricultural Policy and Sustainability in Vocational Education |
AGRIPOL |
2020 |
2023 |
Möller, Lara |
Agricultural University Plovdiv, Berufsschule für Gartenbau Großwilfersdorf, Bulgarian School of Politics "Dimitry Panitza", Demokratiezentrum Wien, Europäische Kommission. Erasmus +, Peco-Institut für nachhaltige Regionalentwicklung, Deutschland |
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AHS-Maturanten/innen im Prozess der beruflichen Orientierung. Eine Untersuchung unter angehenden Wiener AHS-Maturantinnen und Maturanten |
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2003 |
2006 |
Egger-Subotitsch, Andrea |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Arbeitsmarktservice Österreich (Wien) |
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Aiding Culturally Responsive Assessment in Schools |
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2016 |
2019 |
Altrichter, Herbert |
Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Cankiri Karatekin University, Dublin City University, Europäische Union, Linz School of Education (Universität Linz), Universitetet i Oslo |
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Akademielehrgang "Schule gestalten II", ein Evaluationsbericht |
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2003 |
2005 |
Mair, Thomas |
Pädagogisches Institut des Landes Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogisches Institut des Landes Tirol (Innsbruck). Abteilung Berufsbildende Mittlere und Höhere Schulen (-2007) |
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AK-Bildungsdienstleistungen Datamining-Projekt |
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2008 |
2008 |
Niederberger, Karl |
Institut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung (IBE), Kammer für Arbeiter und Angestellte für Oberösterreich (Linz) |
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Aktion, Reflexion, Autonomie und Vernetzung. Qualitative Evaluationsstudie im Rahmen der Externen IMST-Evaluation 2021 (Teilprojekt) |
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2021 |
2021 |
Ukowitz, Martina |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
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Aktionsforschung im naturwissenschaftlichen Unterricht |
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2005 |
2006 |
Frick, Josef |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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Aktionsforschung in LEONARDO - Projekten |
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2003 |
2006 |
Sygmund, Doris |
Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Aktivierende Soziale Arbeit. Soziale Kompetenz als Beruf. Das Konzept für Lehre, Forschung & Entwicklung des Fachhochschulstudiengangs für Sozialarbeit in Salzburg |
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2001 |
2002 |
Popp, Reinhold |
Forschungsgruppe Soziale Arbeit, Soziale Innovation und Gesellschaft (FH Salzburg), Kammer für Arbeiter und Angestellte für Salzburg (Salzburg) |
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Aktiv, initiativ, kreativ. Beiträge zur jüngeren Frauengeschichte in Graz |
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2002 |
2003 |
Fritz, Manuela |
Doku Graz - Frauendokumentations-, Forschungs- und Bildungszentrum (-2013), Wissenschaftsladen (Graz) |
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Aktivitäten an Schulen im Kontext des Aktionsplans 2000: Evaluation der Aktion "MiT - Mädchen/Frauen in die Technik" |
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1998 |
1999 |
Acker, Betina |
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Akzeptanzanalyse Lesen 2000 plus Rechtschreibtrainer im Bundesland Tirol, Schuljahr 2006/07 |
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2006 |
2007 |
Kysela, Gerda |
Institut für Bildung und Kultur (Sankt Pölten), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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Akzeptanz und Effizienz standortbezogener Förderkonzepte aus der Sicht der Lehrer_innen. |
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2014 |
2016 |
Knauder, Hannelore |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
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Akzeptanz von Medien- und Techniknutzung in der Schule |
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2001 |
2002 |
Kozeluh, Ulrike |
Zentrum für Soziale Innovation (Wien) |
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Akzeptanz von strukturierten Analysegesprächen bei Studierenden nach dem konstruktivistischen Modell der subjektiven Relevanz |
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2005 |
2007 |
Glatz, Peter |
Akademienverbund - Pädagogische Hochschule der Diözese St. Pölten (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Allgemein bildende Höhere Schulen im Umbruch; ist der allgemein bildende Anspruch neu zu definieren ? |
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2004 |
2005 |
Schwarz, Wolfgang |
Oberösterreich, Pädagogische Forschungsgesellschaft Oberösterreich (Linz) (-2002), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz). Abteilung Allgemein bildende Pflichtschulen (-2007) |
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Allgemeinbildung mit berufsvorbereitenden Akzenten am Abteigymnasium Seckau/Steiermark. Evaluationsbericht |
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2000 |
2000 |
Bachmann, Gerhild |
Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Universität Graz), Universität Graz |
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Allgemeine kognitive Begabungsunterschiede |
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2016 |
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Grabner, Roland H. |
Institut für Psychologie (Universität Graz), Universität Graz |
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Allgemeines Kompetenzprofil des österreichischen Offiziers in internationalen Stäben |
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2016 |
2018 |
Kaiser, Bernhard |
Institut für höhere Militärische Führung Wien (Theresianische Militärakademie / Bundesministerium für Landesverteidigung und Sport) |
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Allgemein mathematische Kompetenzen bei Volksschulkindern |
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2007 |
2009 |
Platzgummer, Franz |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Allgemein mathematische Kompetenzen bei Volksschulkindern (2) |
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2009 |
2010 |
Fast, Maria |
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Alliance for Sports Engineering Education |
A4SEE |
2020 |
2022 |
Litzenberger |
Europäische Kommission. Erasmus +, FH Technikum Wien |
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All Kinds of Makers* |
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2022 |
2025 |
Murer, Martin |
Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces (AIHI) (2022 - ) (Universität Salzburg) |
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Alltagsintegrierte Sprachförderung im Kindergarten: Mehrsprachigkeit, Dialekt und Standardsprache |
SpriKiDS |
2016 |
2019 |
Frick, Eva |
Interreg Alpenrhein- Bodensee- Hochrhein (Tübingen), Pädagogische Hochschule Graubünden (Chur), Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Schweizer Hochschule für Logopädie (Rorschach) |
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