Können Lernprozesse durch den Einsatz von Multimedia unterstützt werden? |
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2003 |
2004 |
Urban-Woldron, Hildegard |
Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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Untersuchungen zur Lehrerstimme |
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2002 |
2004 |
Tropper, Hannes |
Austrian Voice Institute (Neumarkt am Wallersee), Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007) |
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Steigerung der bildnerischen Kompetenz durch das Fach Bildnerische Erziehung im Volksschulunterricht |
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2002 |
2004 |
Pirstinger, Franziska |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
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Subjektive Relevanz in den Schulpraktischen Studien |
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2003 |
2004 |
Klement, Karl |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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Aufbau einer e-learning Plattform |
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2002 |
2004 |
Niedermüller, Gottfried |
Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007) |
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Geschichte der Türkei - Unterrichtsmaterialien |
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2002 |
2004 |
Windischbauer, Elfriede |
Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg). Übungshauptschule (-2007) |
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Motiventwicklung in Zeichnungen einer zweiten Volksschulklasse aus freien Unterrichtsphasen |
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2003 |
2004 |
Vith, Georg |
Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007) |
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Projektunterricht in den Schulpraktischen Studien |
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2002 |
2004 |
Priller, Johann-Peter |
Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg). Übungshauptschule (-2007) |
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"Kultur und Beruf" - Widerspruch oder Zukunftsperspektive? |
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2002 |
2004 |
Egger, Eveline |
Berufspädagogische Akademie des Bundes (Innsbruck) (-2007) |
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Innovative Strategien für Science Teaching und Science Learning komplexer Unterrichtsthemen aus dem Bereich der Kulturlandschaftsforschung |
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2001 |
2004 |
Radits, Franz |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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Metabook |
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2001 |
2004 |
Scheuermann, Friedrich |
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (Brüssel), Socrates Programme (2000-2006), Zukunftszentrum, Kompetenzzentrum für Arbeit- und Lebenswelten der Zukunft (Innsbruck) |
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E-Learning in der Lehrerfortbildung in konstruktivistischer Lernumgebung |
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2003 |
2004 |
Perschon, Erich |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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Fachdidaktik-Teil 2 |
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2002 |
2003 |
Hanisch, Günter |
Ludwig Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und international vergleichende Schulforschung (Wien) (-2005) |
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Vier Jahre "Netzwerkklassen" am Akademischen Gymnasium Innsbruck, ein Evaluationsbericht |
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2003 |
2003 |
Mair, Thomas |
Pädagogisches Institut des Landes Tirol (Innsbruck) (-2007) |
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Modul-System-Religion |
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1999 |
2003 |
Hultsch, Gottfried Eric |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
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Einsatz von Lernmaterialien in offenen Unterrichtssequenzen |
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2003 |
2003 |
Lenz, Annemarie |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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Leistungsbeurteilung fachdidaktischer Lehrveranstaltungen - Entwicklung und Evaluierung einer Portfoliomethode |
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2001 |
2003 |
Radits, Franz |
Institut für Zoologie (Wien). Department für Evolutionsbiologie (-2012), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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Teamteaching im Ballungsraum Graz |
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2001 |
2003 |
Bachmann, Gerhild |
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium (Graz, Klusemannstraße), Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Universität Graz), Universität Graz, Universität Graz |
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Effekte der Montessori-Klassen an der Übungsvolksschule der Pädagogischen Akademie der Diözese Graz-Seckau – eine Absolventen/innenstudie |
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2002 |
2003 |
Seel, Andrea |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
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Lernen in „Powerful Learning Environments“ |
POLE |
2001 |
2003 |
Winklehner, Elisabeth |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
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Innovative Strategien für Science Learning komplexer Unterrichtsthemen aus dem Bereich der Kulturlandschaftsforschung |
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2001 |
2003 |
Radits, Franz |
Forum Umweltbildung (Wien), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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E-Coach |
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2001 |
2003 |
Scheuermann, Friedrich |
Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013), Zukunftszentrum, Kompetenzzentrum für Arbeit- und Lebenswelten der Zukunft (Innsbruck) |
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Neue Wege im Mathematikunterricht (MU) der Volksschule: Mathematik begreifen und verstehen |
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2001 |
2003 |
Schwetz, Herbert |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
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Berufsbegleitende Intervention im Italienischunterricht der Volksschule durch eine muttersprachliche Beraterin |
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2002 |
2003 |
Fabris, Angela |
Pädagogische Akademie des Bundes in Kärnten (Klagenfurt) (-2007) |
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Organisationsformen der Berufsorientierung 7. Schulstufe |
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2002 |
2003 |
Kriegseisen, Gerhard |
Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg). Übungshauptschule (-2007) |
Details in Bifodok
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