View Public Project: Vier Jahre "Netzwerkklassen" am Akademischen Gymnasium Innsbruck, ein Evaluationsbericht [PR5891]

Beginnjahr 2003 Abschlussjahr 2003

Institutionen

durchführende Institutionen

Personen

ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen
Ländercode Österreich Sprachcode Deutsch
AbstraktBericht über vier Jahre Netzwerk (Erreichen der gesteckten Ziele, Erfüllung der Erwartungen ), Kompetenzen der Schüler/innen im Vergleich (vernetztes Denken, Schlüsselqualifikationen), Effizienz (Gewinn-Kosten-Bilanz), Konsequenzen (qualitätssichernde und qualitätssteigernde Maßnahmen). Zehn Eingangs- und Ausgangshypothesen zu den Themen: Vernetztes Denken, Selbstständigkeit, soziale Kompetenzen, Freude am Lernen, Qualität der Beurteilung, Quantität des Lehr- und Lernstoffes, Entscheidungsfreiheit der Schüler/innen, Arbeitsaufwand der Lehrpersonen, Konflikte im Lehrkörper, Fortführung des Netzwerks.
Publikationen (+ link zum OBV)
  • Mair, Thomas: Vier Jahre "Netzwerkklassen" am Akademischen Gymnasium Innsbruck : ein Evaluierungsbericht. - Pädagogisches Institut des Landes Tirol / Abteilung für Berufsbildende Mittlere und Höhere Schulen : Innsbruck, 2003. (10.6.2011 nicht im Bibliothekenverbund)
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Hauptkategorie(n)Bildungsinhalt (Themenfeld)
Schulen und andere Bildungseinrichtungen
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