Evaluation des Schulprojektes 'Geschlechtshomogen geteilter Unterricht', Teil 2 |
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1995 |
1996 |
Tschenett, Roswitha |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht und Kulturelle Angelegenheiten (1994-2000), Österreich. Bundesministerium für Unterricht und Kulturelle Angelegenheiten (1994-2000) |
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Evaluation des Schulprojektes 'Geschlechtssensible Koedukation', Teil 1 |
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1997 |
1997 |
Besenbäck, Irene |
EfEU - Verein zur Erarbeitung feministischer Erziehungs- und Unterrichtsmodelle |
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Evaluation der Pilotphase des Entwicklungsprojekts "Qualitätsentwicklung mit Programm" |
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1997 |
1998 |
Specht, Werner |
Institut für Psychologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020) |
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Evaluation des Schulprojektes "Geschlechtssensible Koedukation" |
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1998 |
1998 |
Besenbäck, Irene |
EfEU - Verein zur Erarbeitung feministischer Erziehungs- und Unterrichtsmodelle |
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Studie zur Situation und Entwicklung Katholischer Erwachsenenbildung in Österreich. Eine Befragung der Mitgliedseinrichtungen des Forums Katholischer Erwachsenenbildung |
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1998 |
1998 |
Hojnik, Sylvia |
Forum Katholischer Erwachsenenbildung in Österreich (Wien), Forum Katholischer Erwachsenenbildung in Österreich (Wien), Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Universität Graz) |
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Stereotype Rollenverteilung und deren Repräsentanz in Französisch-Fremdsprachen-Lehrbüchern |
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1996 |
1998 |
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Institut für Romanistik (Universität Wien), Institut für Sprachwissenschaft (Universität Wien), Universität Wien, Universität Wien |
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Zum Selbstverständnis der Schulaufsicht: Rollenvorstellungen, systemische Bezüge, Zukunftsszenarien |
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1999 |
1999 |
Krainz-Dürr, Marlies |
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Universität Klagenfurt |
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Hilfestellungen zur Selbstevaluation für Kinderhäuser |
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1999 |
2000 |
Pilshofer, Birgit |
Wissenschaftsladen (Graz) |
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Projekt: Eigenbild, Fremdbild, fremdes Eigenbild |
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1999 |
2000 |
Khan, Gabriele |
Ludwig Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und international vergleichende Schulforschung (Wien) (-2005) |
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Entwicklung und Erforschung einer praxisrelevanten Strategie gegen Fredenfeindlichkeit am Beispiel der Kinderphilosophie |
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2000 |
2001 |
Camhy, Daniela G. |
Institut für Kinder- und Jugendphilosophie (Graz) |
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LehrerInnen verbessern ihren Unterricht durch Selbstforschung |
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1996 |
2001 |
Juna, Johanna |
Pädagogisches Institut Wien (-2007) |
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Der Fitnesszustand der Studierenden der Pädagogischen Akademie und die Einstellung zu Sport und Sportunterricht |
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2001 |
2002 |
Hartmann, Bruno |
Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007) |
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Entwicklung eines Instruments für Selbstevaluation an der Pädagogischen Akademie am Hasnerplatz |
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2001 |
2002 |
Egger, Klaus |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
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Evaluationsstudie zur Persönlichkeitsentwicklung |
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2000 |
2003 |
Unterweger, Eva |
Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) |
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Mädchen, Werken und Berufsorientierung in steirischen Schulen. Eine empirische Analyse. |
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2003 |
2003 |
Pölsler, Gerlinde |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Zentrum für Bildung und Wirtschaft (Graz) (-2008) |
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Europäisches Jahr der Menschen mit Behinderungen. Einbeziehung Betroffener in den wissenschaftlichen Diskurs |
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2002 |
2003 |
Prammer, Wilfried |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
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Zusammenhänge zwischen Fitness, Arbeitseinstellung und positiver Lebenssicht |
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2002 |
2003 |
Ceru, Doris |
Arbeitsgemeinschaft der Bewegungserzieher/innen an Pädagogischen Akademien (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Kärnten (Klagenfurt) (-2007) |
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Schülerinnen und Schüler als Aktionsforscher bei behavioralen-emotionalen Problemen im modernen Fremdsprachenunterricht |
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2001 |
2003 |
Spann, Harald |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
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Einstellungen, Ernährungsgewohnheiten und Fragen zum Körperbild |
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2002 |
2003 |
Feucht, Brigitte |
Pädagogische Akademie des Bundes in Kärnten (Klagenfurt) (-2007) |
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Identität - eine Dimension der Interkulturalität |
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2002 |
2003 |
Loibnegger, Gerhart |
Pädagogische Akademie des Bundes in Kärnten (Klagenfurt) (-2007) |
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Intrainstitutionelle Qualität - PA-interne Fremdevaluation - Humanwissenschaften |
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2002 |
2003 |
Herker, Susanne |
Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
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Intercomprehension |
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2002 |
2003 |
Rieder, Karl |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) |
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Mobilitätsperspektiven junger österreichischer Wissenschafter/innen |
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2001 |
2003 |
Lassnigg, Lorenz |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Österreichische Nationalbank (Wien) |
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Beratung, Begleitung, Orientierung: Beratungszentren an Allgemein bildenden höheren Schulen |
MY WAY |
2000 |
2003 |
Stanzel-Tischler, Elisabeth |
Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) |
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Computerunterstützte qualitative Analyse der Reflexionsdokumente aus dem Projekt „Digitale Portfolios“ |
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2004 |
2004 |
Gassner, Otmar |
Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007) |
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