| Beginnjahr 2001 | Abschlussjahr 2002 |
Institutionendurchführende InstitutionenPersonenProjektleiterInnen+Ansprechpersonen |
| Ländercode Österreich | Sprachcode Deutsch | |
| Abstrakt | Den ersten Pfeiler der Evaluation bildet die Selbstevaluation. Es geht dabei um eine Dokumentation in Form einer Selbstbeschreibung. Dieser Selbstevaluierungsbericht ist die Grundlage für das externe Peer-Review. A) Beschreibung der Ist-Situation B) Vergleich der Ist-Situation mit den Inhalten der Studienvorschriften und der intendierten Qualität C) Bewertung der Ist-Situation D) Verbesserungsvorschläge und geplante Maßnahmen E) Selbsteinschätzung in den Bereichen. | |
| Ergebnisse | Ergebnisse liegen als graue Literatur vor. | |
| Internet (pages + downloads) | ||
| Hauptkategorie(n) | Evaluation und Beratung Schulen und andere Bildungseinrichtungen Verhalten und Persönlichkeit | |
| Mit den Themen des Projekts weitersuchen |
|