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Index für Inklusion-Evaluation eines Schul- und Netzwerkbildungsprozesses in Wiener Neudorf 2006 2010 Braunsteiner, Maria-Luise Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden) Details in Bifodok
"Linzer Bildungsbericht 2007" 2007 2008 Altrichter, Herbert Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Abteilung für Empirische Sozialforschung (Institut für Soziologie / Universität Linz), Institut für Psychologie (Universität Linz), Institut für Soziologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Linz (Stadt) Details in Bifodok
Die Verwendung des Salzburger Lesescreenings an Volksschulen 2003 2005 Böhler-Wüstner, Claudia Pädagogisches Institut des Landes Vorarlberg (Lochau) (-2007), Pädagogisches Institut des Landes Vorarlberg (Lochau) (-2007) Details in Bifodok
Unterricht-live Kompakt 2005 2006 Martinuzzi, Susanne Pädagogisches Institut Wien (-2007) Details in Bifodok
Zur Integration von Behinderten in der Volksschule – Situations- und Bedingungsanalyse aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer 2006 2007 Samac, Klaus Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Erstellung von Bildungsstandards - Volksschule 4. Schulstufe 2004 2005 Platzgummer, Franz Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) Details in Bifodok
Homepages der Volks- und Hauptschulen in Innsbruck / Innsbruck-Land. Ein Vergleich. 2005 2006 Wieser, Reinhard Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007) Details in Bifodok
Die soziale Konstruktion der Klasse als Grundlage für die interaktionale Ordnung des Unterrichts (Umsetzung PH Wien) 2013 2015 Sertl, Michael Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Wien Details in Bifodok
Informelle Kompetenzmessung (IKM) - Begleitforschung - Qualitative Analysen zur Verwendung von IKM durch Lehrpersonen 2012 2013 Schwetz, Herbert Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020) Details in Bifodok
Tiere im Zeichenunterricht der Volksschule. Eine Analyse von Kinderzeichnungen aus freien Unterrichtsphasen einer dritten Volksschulklasse 2005 2006 Vith, Georg Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Vorarlberg Details in Bifodok
Fachspezifische Sprachkompetenzen in der Grundschule 2007 2010 Maier, Helmut Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Germanistik (Universität Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Graz Details in Bifodok
Mathe trifft Schule - Schule trifft Mathe 2003 2006 Hahn, Christine Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Verein der Freunde des Pädagogischen Instituts der Stadt Wien (-2007), Verein der Freunde des Pädagogischen Instituts der Stadt Wien (-2007) Details in Bifodok
Naturwissenschaftliche Frühförderung 2007 2009 Pietsch, Alice Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) Details in Bifodok
Studierende und Kinder lernen voneinander Mathematik 2006 2007 Gstatter, Karin Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien. Übungsvolksschule (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Mathematikleistungen in Ganztags- und Halbtagsvolksschulen 2004 2005 Samac, Klaus Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Die Übungsvolksschule der Pädagogischen Akademie der Erzdiözese Wien im Porträt – Schulporträtforschung als Beitrag zur Schulentwicklung 2006 2007 Hammerer, Franz Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Gesunder Rücken 2006 2010 Lauscher, Maria-Silvia Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol (Innsbruck). Praxisvolksschule Details in Bifodok
Aufmerksamkeit und Zeichenintensität bei Kindern einer dritten Volksschulklasse 2004 2005 Winkler, Gunnar Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Vorarlberg Details in Bifodok
Offenes Lernen im Englischunterricht der ersten Schulstufe 2004 2005 Egger, Gerlinde Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007) Details in Bifodok
Dyskalkulie 2003 2004 Urban-Glowatzki, Helga Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) Details in Bifodok
Vielfältiger individualisierter Schriftspracherwerb in der Grundstufe I. Qualitätsentwicklung im Erstlese- und Erstschreibunterricht auf der Grundstufe I. 2011 2014 Holzinger, Andrea Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) Details in Bifodok
Studierende lernen von und mit mathematisch leistungsstarken Kindern 2005 2006 Gstatter, Karin Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien. Übungsvolksschule (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Vergleichsstudie über die Fremdsprachenkompetenz der Schülerinnen und Schüler an bilingualen und normalen Volksschulen 2006 2007 Buchholz, Barbara Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Stiftung Pädagogische Akademie Burgenland (Eisenstadt) (-2007) Details in Bifodok
Allgemein mathematische Kompetenzen bei Volksschulkindern (2) 2009 2010 Fast, Maria Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Englisch integrativ an der Grundstufe I: Die Auswirkungen des Lehrgangs des Pädagogischen Instituts des Landes Vorarlberg auf die Unterrichtspraxis der Volksschullehrer/innen. Analyse der Ergebnisse einer Befragung unter Vorarlberger Grundschullehrern/innen 2002 2003 Böhler-Wüstner, Claudia Pädagogisches Institut des Landes Vorarlberg (Lochau) (-2007), Pädagogisches Institut des Landes Vorarlberg (Lochau) (-2007) Details in Bifodok