Bifodok -

Beginnjahr 2004	Abschlussjahr 2005	Institutionen durchführende Institutionen Pädagogische Hochschule Vorarlberg finanzierende Institutionen Pädagogische Hochschule Vorarlberg Personen ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen Winkler, Gunnar
Ländercode Österreich	Sprachcode Deutsch
Abstrakt	Erhebung von Kinderzeichnungen der 3. Volksschulklasse, Schüler/innenverhaltensbeschreibungen, Herstellung von Zusammenhängen zwischen Verhaltensbeschreibungen und den bildnerischen Ausdrucksformen in den gesammelten Schülerzeichnungen.
Methode	Qualitative Analyse und Beschreibung der Entwicklung einzelner Schüler/innen.
Erhebungstechniken und Auswahlverfahren	Aufzeichnung des Verhaltens mittels regelmäßig eingesetzter Beobachtungsbogen, zusammenfassende Verhaltensbeschreibungen der einzelnen Schüler/innen.
Publikationen (+ link zum OBV)	Winkler, Gunnar: Aufmerksamkeit und Zeichenintensität bei Kindern einer dritten Volksschulklasse. Zusammhänge zwischen Ursachen und Zeichnungen aus freien Unterrichtphasen : Projektbericht / Akademienverbund - Pädagogische Hochschule Vorarlberg : Feldkirch, 2005. (18.4.2011 nicht im Bibliothekenverbund)
Internet (pages + downloads)	http://www.ph-vorarlberg.ac.at
Hauptkategorie(n)	Bildungsinhalt (Themenfeld) Verhalten und Persönlichkeit
Mit den Themen des Projekts weitersuchen	Verhalten und Persönlichkeit / Persönlichkeit / Kreativität Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Schule / Kunst Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsinhalt / Kunsterziehung / Kunst soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Kultur / Kunst wirtschaftliches Umfeld / Wirtschaft / Motivation Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Vorbildung / persönliche Voraussetzungen Bildungswesen (Themenfeld) / Stufe im Bildungswesen / Primarschule Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Schule / Primarschule Bildungspolitik und Bildungsverwaltung / Bildungsverwaltung / Regelung der Schulzeit Evaluation und Beratung / Evaluation / Schüler Partner in der Bildung / Schüler Partner in der Bildung / Studierende / Schüler Verhalten und Persönlichkeit / Verhalten Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsinhalt / Kunsterziehung / Zeichnen

View Public Project: Aufmerksamkeit und Zeichenintensität bei Kindern einer dritten Volksschulklasse [PR6107]

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