Die Feststellung und Bewertung der Faktoren, die zur Leistungssteigerung im Lesen und Lernen beitragen (5. bis 8. Schulstufe) |
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1999 |
2000 |
Bamberger, Richard |
Institut für Schulbuchforschung und Lernförderung (Wien) (-2000) |
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Die Interessen der 10- bis 12-Jährigen im Bereich der Technischen Werkerziehung verglichen mit der Lehrplanrealität |
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2001 |
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Hörschinger, Rudolf |
Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007), Pädagogische Hochschule Salzburg, Universität Mozarteum (Salzburg) |
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Die Motivationsprädikatoren in der "Bedarfsorientierten Lehrerausbildung" |
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2013 |
2014 |
Hackl, Erich |
Pädagogische Hochschule Wien |
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Die positive Kraft der Neugier |
13p03 |
2010 |
2014 |
Zehetner, Gabriele |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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Doktorat als Zweitstudium - Motivation, Studienbedingungen und Beschäftigungschancen |
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1998 |
1999 |
Lassnigg, Lorenz |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) |
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Dynamische Matrix für die Verknüpfung von emotionaler & kognitiver Intelligenz zur Erhöhung der Effektivität der Lehre |
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2007 |
2009 |
Fanta, Hilda Maria Magdalena |
Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Kärnten |
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Effekte der Montessori-Klassen an der Übungsvolksschule der Pädagogischen Akademie der Diözese Graz-Seckau – eine Absolventen/innenstudie |
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2002 |
2003 |
Seel, Andrea |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
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Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen nach Heinz Klippert - eine empirische Untersuchung |
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2002 |
2003 |
Beer, Rudolf |
Institut für Erziehungswissenschaften (Wien) (-2008), Pädagogisches Institut Wien (-2007), Universität Wien |
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Ein Unternehmen gründen? Die Motivation von UniversitätsabsolventInnen zur beruflichen Selbständigkeit |
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1996 |
1997 |
Mitterauer, Lukas |
Kreditschutzverband von 1870 (Wien), L-&-R-Sozialforschung (Wien), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) |
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Ein Unternehmen gründen? Die Motivation von UniversitätsabsolventInnen zur beruflichen Selbständigkeit (Fortsetzung) |
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1997 |
1999 |
Mitterauer, Lukas |
L-&-R-Sozialforschung (Wien) |
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E-Learning in der Lehrerfortbildung in konstruktivistischer Lernumgebung |
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2003 |
2004 |
Perschon, Erich |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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ELMO - Educational Leadership MOtivation |
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2013 |
2015 |
Kanape-Willingshofer, Anna |
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Details in Bifodok
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Empowering Teachers across Europe to deal with Social, Emotional and Diversity related Career Challenges |
HAND IN HAND |
2021 |
2024 |
Paleczek, Lisa |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
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Entwendete Perspektiven - Das Risikostudium und seine Auswirkungen auf das Bewusstsein der Studierenden |
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1998 |
1999 |
Mitterauer, Lukas |
L-&-R-Sozialforschung (Wien) |
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Entwendete Perspektiven. Das Risikostudium und seine Auswirkungen auf das Bewusstsein der Studierenden |
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1997 |
1998 |
Mitterauer, Lukas |
L-&-R-Sozialforschung (Wien), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) |
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Entwicklung eines Beratungsmaterials zur Wahl der Lehramtsfächer |
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2001 |
2002 |
Mayr, Johannes |
Pädagogische Akademie der Diözese Innsbruck (Stams) (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Entwicklung eines vertiefenden Beobachtungsbogens zur Erfassung der motorischen Kompetenzen im Übergangsbereich Kindergarten - Schule |
ES_Moto |
2013 |
2017 |
Hollerer, Luise |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
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Entwicklung, Umsetzung und Evaluierung von innovativen Lehr- und Lernformen |
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2005 |
2007 |
Uhl, Ramona |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung |
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Entwicklung und Erprobung einer Software zum Lesetraining (Fortsetzung) |
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2000 |
2002 |
Pramper, Wolfgang |
Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007) |
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Entwicklung von berufspezifischer Motivation und pädagogischem Wissen in der Lehrer/innenausbildung |
EMW |
2012 |
2017 |
König, Johannes |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Johannes Kepler Universität Linz, Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Private Pädagogische Hochschule Edith Stein, Universität Klagenfurt |
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Entwicklung von berufsspezifischer Motivation und pädagogischem Wissen in der Lehrerausbildung |
EMW |
2011 |
2012 |
Heissenberger, Margit |
Pädagogische Hochschule Wien, Pädagogische Hochschule Wien |
Details in Bifodok
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Entwicklung von Motivation von Wissen in der Lehrerbildung |
EMW |
2011 |
2014 |
Wakounig, Samo |
Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt) |
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Erfassung entwicklungsspezifischer Interessen im Übergangsbereich Kindergarten – Schule |
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2008 |
2009 |
Hollerer, Luise |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Details in Bifodok
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Erhebung, Beurteilung und Anerkennung von nicht-formalen Lernformen |
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1998 |
1998 |
Mayer, Kurt |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung |
Details in Bifodok
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Evaluation der Studienzufriedenzeit mit den Lehrveranstaltungen (INTEL) |
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2003 |
2004 |
Vörös, Gerhard |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
Details in Bifodok
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