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Der/Die Sonderschullehrer/in im Spannungsfeld zwischen Inklusion und Exklusivität 2011 2014 Holzinger, Andrea Details in Bifodok
Schul:Support III 2012 2014 Schaupp, Hubert Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Evaluationsforschungsstudie "zusammen.lernen" 2012 2013 Czejkowska, Agnieszka Institut für Pädagogische Professionalisierung (Graz) (-2018), Steiermark, Universität Graz Details in Bifodok
Diversität und Mehrsprachigkeit in pädagogischen Berufen 2011 2013 Inci, Dirim Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) Details in Bifodok
Reflection Instrument for Education RIFE 2009 2013 Seyfried, Clemens Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
LehrendenKompetenzProfil LKP 2012 2013 Unger-Ullmann, Daniela treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) Details in Bifodok
VolksschullehrerInnen als ExpertInnen für Fremdsprachenerwerb? Evaluierung und Neuorientierung der LV 1V35MKSEN, Grundlagen der Fremdsprachendidaktik 2 2011 2012 Wagner, Thomas Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung Details in Bifodok
Stimmbelastbarkeit bei schulischer Lehrtätigkeit; eine empirische Studie zur Effizienz von Stimmschulung und Biofeedback-Methoden im Lehramtsstudium 2010 2012 Heissenberger, Margit Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Johannes Kepler Universität Linz, Pädagogische Hochschule Wien Details in Bifodok
Volksschullehrer - kein Beruf mehr für Männer? 2007 2011 Aigner, Josef Christian Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck), Institut für Schulqualität & Innovation (Innsbruck), Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol, Universität Innsbruck Details in Bifodok
EMOTIONAL, SOZIAL & KOGNITIV INTELLIGENTE LEHRE ESKIL. Begleitforschung an Gartenbaufachschule Ehrental 2009 2011 Fanta, Hilda Maria Magdalena Gartenbauschule Ehrental Details in Bifodok
Evaluation eines Hochschullehrgangs zum Akademisch Pädagogischen Coach; Veränderungen der TeilnehmerInnen in der Selbstreflexion und berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung 2008 2009 Brandau, Johannes Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Fachdidaktisch verwertbares Wissen aus der vergleichenden Analyse von Studien des IMST Fonds zum Lehren und Lernen mit neuen Medien 2007 2008 Urban-Woldron, Hildegard Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Lehrer/innenfiguren und Lehrer/innenmythen im internationalen Spielfilm 2004 2005 Vorauer, Markus Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) Details in Bifodok
Veränderung von subjektiven Theorien zum sozialen Lernen durch Fortbildung 2003 2005 Berghammer, Adelheid Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007) Details in Bifodok
Lehrer/insein: Zur Entstehung einer beruflichen Identität in den ersten Berufsjahren 2004 2005 Paseka, Angelika Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) Details in Bifodok
Studie zur Befindlichkeit der Religionslehrer 2002 2004 Bucher, Anton Fachbereich Praktische Theologie (Universität Salzburg), Religionspädagogisches Institut der Diözese Linz (-2007), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Salzburg (-2007), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Salzburg (-2007), Universität Salzburg, Universität Salzburg Details in Bifodok
Gesamtevaluation des Pilotprojekts "Gender Mainstreaming an Akademien" 2003 2004 Paseka, Angelika Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) Details in Bifodok
Befinden und Zielpräferenzen von ReligionslehrerInnen 2001 2003 Kritzer, Karl-Heinz Fachbereich Praktische Theologie (Universität Salzburg), Religionspädagogisches Institut der Diözese Linz (-2007), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Salzburg (-2007), Universität Salzburg Details in Bifodok
Angst und Humor bei Grundschullehrern/innen 2002 2003 Katschnig, Tamara Ludwig Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und international vergleichende Schulforschung (Wien) (-2005), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) Details in Bifodok
Zur subjektiven Konstruktion von Berufswahlmotiven und ihrer Nutzung für den Berufsalltag 2002 2003 Paseka, Angelika Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) Details in Bifodok
Coaching/Interventionsstufenmodell Beratung von Studierenden in der Schulpraktischen Ausbildung 2002 2002 Pflügelmayr, Anneliese Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) Details in Bifodok
LehrerInnen verbessern ihren Unterricht durch Selbstforschung 1996 2001 Juna, Johanna Pädagogisches Institut Wien (-2007) Details in Bifodok
500 Stunden Religion - Wenn ich an meinen Religionsunterricht denke, dann ... (2000 - 2001) 2000 2001 Miklas, Helene Evangelische Religionspädagogische Akademie (Wien) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok