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View Public Project: Evaluationsforschungsstudie "zusammen.lernen" [PR5225]
| Beginnjahr 2012 | Abschlussjahr 2013 |
Institutionendurchführende Institutionen übergeordnete Institutionen finanzierende InstitutionenPersonenProjektleiterInnen+Ansprechpersonen MitarbeiterInnen |
| Ländercode Österreich, Steiermark | Sprachcode Deutsch | |
| Schlagwörter Deutsch | Diversität, Professionalität, Heterogenität | |
| Schlagwörter Englisch | professionalism, heterogenity, diversity | |
| Abstrakt | Im Rahmen der Evaluation wird das Projekt „zusammen.lernen“ in der Implementierungsphase (Schuljahr 2012/2013) untersucht. Im Vordergrund steht die Erfassung subjektiver Theorien der am Projekt beteiligten SchulpartnerInnen, ProzessbegleiterInnen und im System Schule verantwortlichen Personen bezüglich Heterogenität. Darüber hinaus gilt es, jene Parameter herauszuarbeiten, die für eine nachhaltige Verankerung des Projekts von Relevanz sind. | |
| Methode | Gruppendiskussionen | |
| Ergebnisse | Zwischen- und Endbericht ist an das Land Steiermark ergangen. | |
| Erhebungstechniken und Auswahlverfahren | Gruppendiskussionen mit den SchulpartnerInnen (Mai/Juni 2013): eine Gruppendiskussion mit fünf bis sechs DirektorInnen zwei Gruppendiskussionen mit jeweils fünf bis sechs LehrerInnen in den Regionen. Fokusgruppen mit den ProjektbegleiterInnen von "zusammen.lernen". | |
| Internet (pages + downloads) | ||
| Hauptkategorie(n) | Soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) | |
| Mit den Themen des Projekts weitersuchen |
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