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Projekttitel th Kurztitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen Anzeigen
Das Verständnis von Sucht von Migranten/innen in Österreich und Implikationen für die Präventionsarbeit 2014 2015 Biffl, Gudrun Department für Migration und Globalisierung (Universität Krems), Forschungsservice (Universität Krems) Details in Bifodok
Das Wahlpflichtsystem der Oberstufe der Allgemeinbildenden höheren Schule im Urteil steirischer LehrerInnen 1996 1998 Bachmann, Gerhild Institut für Erziehungswissenschaften (Universität Graz) (-2002) Details in Bifodok
Das Zulassungsverfahren der Pädagogischen Hochschule Steiermark. Die Evaluation des Zulassungsverfahrens der PHSt im Rahmen eines Cohort‐Sequential Designs 2014 2016 Krammer, Georg Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) Details in Bifodok
Datenerhebung zum schulischen Fremdsprachenunterricht in Österreich 2006 2007 Haller, Michaela Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum Details in Bifodok
Deaf learning 2015 2018 Krammer, Klaudia Bildungszentrum für Gehörlose und Schwerhörige (Kaunas), Doncaster Deaf Trust, Fakultätszentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (Universität Klagenfurt), Polnischer Verband der Gehörlosen (Warschau), Stiftung für die Entwicklung des Bildungssystems - Erasmus-Programm Nationale Agentur (Warschau), Università Ca ´Foscari (Venezia), Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Deepening Work-Based Learning Impact & womeN empowerment Deep IN WBL 2018 2020 Stark, Martin aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, CCIZ Zaragoza, Epralima, Gestión Estratégica e Innovación, IHK-Projektgesellschaft, Instituto Inter, SL Details in Bifodok
Definition von Dropouts und AbbrecherInnen im Schulsystem 2008 2009 Steiner, Mario Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung Details in Bifodok
DELI 2017 2018 Astleitner, Hermann Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg Details in Bifodok
Delocating Mountains: Cinematic Landscapes and the Alpine Model Delocating Mountains 2021 2024 Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) zur Orginalquelle
Delphi-Studie zum Begriff “Schülervorstellungen” 2028 2021 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
Dem forschenden Lernen auf der Spur: eine phänomenographische Untersuchung zu Konzepten Studierender 13f24 2013 Holzinger, Renate Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
Demokratieeinstellungen und -typen unter Wiener Jugendlichen 2021 2022 Möller, Lara Demokratiezentrum Wien, Wien (Stadt) Details in Bifodok
Demokratie in unsicheren sozialen Räumen: Zum Zusammenhang von Migration und Demokratie in Serbien 2010 2012 Fassmann, Heinz Institut für den Donauraum und Mitteleuropa, Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (2007-2014), Österreichische Nationalbank (Wien) Details in Bifodok
Demokratie leben und lernen in der Schule Demokratie leben und lernen 2019 2021 Peterlini, Hans-Karl Altlandeshauptmann Hans Sima Privatstiftung, Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Demokratiepolitische Bildung für Erwachsene DeMOOC 2017 2019 Lange, Dirk Demokratiezentrum Wien, Kammer für Arbeiter und Angestellte (Wien), Österreich. Bundeskanzleramt, Verband Österreichischer Volkshochschulen (Wien), Zukunftsfonds der Republik Österreich (Wien) Details in Bifodok
Demokratieverständnis Wiener Jugendlicher (Pilotstudie) 2017 2019 Lange, Dirk Demokratiezentrum Wien, Wien, Magistratsabteilung 7 - Kulturabteilung, Wissenschaftsrat Details in Bifodok
Denialism in Environmental and Animal Abuse Averting Our Gaze 2019 2022 Spannring, Reingard Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck Details in Bifodok
Dequalifizierung durch Qualifizierung? Ausbildungen unter dem Ausbildungsniveau und Auswirkungen auf die Berufskarriere 2016 2017 Egger-Subotitsch, Andrea aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, AMS Steiermark Details in Bifodok
Der Alpe-Adria-Raum als Impulsquelle für kreatives und wissenschaftliches Schreiben im DaF-Unterricht an Universitäten und Hochschulen 2016 2019 Urbanz, Vanessa treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) Details in Bifodok
Der Anita-Effekt 2005 2006 Batinic, Bernad Institut für Psychologie (Universität Linz) zur Orginalquelle
Der Bauernhof als Bildungsort: Anforderungen und Chancen einer natur- und tiergestützten Elementarpädagogik zur Förderung der kindlichen Entwicklung - BaBilOn Der Bauernhof als Bildungsort: BaBilOn 2019 2021 Michitsch, Veronika Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Department für Raum, Landschaft und Infrastruktur (RALI) (Universität für Bodenkultur), Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Institut für Landtechnik (Universität für Bodenkultur), Universität Klagenfurt, Verein Regionalentwicklung Südkärnten Details in Bifodok
Der Beitrag der islamischen Bildung zur Integration der MuslimInnen in Europa 2007 2010 Khorchide, Mouhanad Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Institut für Islamisch-Theologische Studien (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Der Besuch einer Produktionsschule als Entwicklungsoption in der beruflichen Benachteiligtenförderung: Teil 2 (gemeinsam mit Studierendengruppe) 2019 2020 Niedermair, Gerhard Abteilung für Sozialpsychologie, Personalentwicklung und Erwachsenenbildung (Institut für Psychologie / Universität Linz) zur Orginalquelle
Der/Die Sonderschullehrer/in im Spannungsfeld zwischen Inklusion und Exklusivität 2011 2014 Holzinger, Andrea Details in Bifodok
Der Einbezug von Visual Literacy als Motivationsstrategie in der Fremdsprachenleseförderung - Comics, picture books, graphic novels und non-fiction im Englischunterricht der Sekundarstufe I - eine Studie zur Förderung der Lesemotivation 2013 2016 da Rocha, Karin Institut für Anglistik (Universität Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Praxis Mittelschule der Pädagogischen Hochschule Steiermark (Graz), Universität Graz Details in Bifodok