CLIL materials: How to unite content and language learning for diverse groups of learners |
|
2021 |
2022 |
|
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
zur Orginalquelle
|
CLIL Network for Languages in Education: Towards bi- or multillingual disciplinary literacy |
CLIL_NetLE |
2022 |
2026 |
Hüttner, julia |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Wien), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
Details in Bifodok
|
ClimateChangeVR – Virtual Reality und Klimabildung – eine gute Symbiose? |
|
2021 |
2023 |
|
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
zur Orginalquelle
|
Cloud Earth Inno |
|
2021 |
2023 |
Baldwin, Alexandra |
Fachhochschule Burgenland GmbH |
Details in Bifodok
|
Cluster of Peer Learning – Key Competences im Rahmen des Europäischen Aktionsplans 2010 (Lissabon-Prozess) |
|
2006 |
2010 |
Svecnik, Erich |
Europäische Kommission, Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) |
Details in Bifodok
|
Coaching als Begleitinstrument für Führungskräfte in der Schulentwicklung an Berufsschulen in Österreich |
|
2001 |
2002 |
Pirzl, Walter |
Landesschulrat für Salzburg (Salzburg) (-2018), Pädagogisches Institut des Bundes für Salzburg (-2007) |
Details in Bifodok
|
Coaching/Interventionsstufenmodell Beratung von Studierenden in der Schulpraktischen Ausbildung |
|
2002 |
2002 |
Pflügelmayr, Anneliese |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
Details in Bifodok
|
Code Ability Austria - Smarte Programmierausbildung an österreichischen Universitäten |
Code Ability Austria |
2020 |
2024 |
Meschtscherjakov, Alexander |
Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces (AIHI) (2022 - ) (Universität Salzburg) |
zur Orginalquelle
|
Coding und Robotik |
|
2017 |
2019 |
Leitgeb, Thomas |
Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
Details in Bifodok
|
Co-Enrollment in Österreich |
|
2021 |
2023 |
|
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
zur Orginalquelle
|
Cognitive and emotional processes underlying narrative persuasion |
|
2012 |
2015 |
Appel, Markus |
Abteilung für Arbeits-, Organisations- und Medienpsychologie (Institut für Psychologie / Universität Linz) |
zur Orginalquelle
|
Cognitive Plausibility of Deep Learning Language Models |
CogML |
2022 |
2024 |
Cano, Erion |
Institut für Sprachwissenschaft (Universität Wien), Universität Wien |
Details in Bifodok
|
Colette. Computational Thinking Learning Environment for Teachers in Europe |
|
2020 |
2023 |
Lavicza, Zsolt |
Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), Europäische Kommission. Erasmus +, Johannes Kepler Universität Linz |
Details in Bifodok
|
Collaborative Learning Arrangements for an Inclusive Teacher Education 13f22 |
|
2015 |
2018 |
Hollick, Danièle |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Kassel, Universität Neapel |
Details in Bifodok
|
Common Constitution and Language Learning Comenius III Netzwerk |
CCLL |
2007 |
2010 |
Hoffmann, Detlev |
Pädagogische Hochschule Tirol, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) (Freiburg) |
Details in Bifodok
|
"Commons" - I CARE. Community-Education in der Leader Region Villach-Umland |
Commons - I CARE |
2018 |
2019 |
Cennamo, Irene |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Details in Bifodok
|
Communicating in discipline-specific English: on CLIL-students’ language skills at an Austrian Higher Secondary School for Tourism and Business Studies (HBLA) |
|
2013 |
2015 |
Smit, Ute |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Wien) |
zur Orginalquelle
|
Community Education in Österreich |
|
2011 |
2012 |
Wagner, Elfriede |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) |
Details in Bifodok
|
Compass – orientating you towards your best international mobility choice |
Compass |
2020 |
2023 |
Vetter, Eva |
Erasmus Student Network AISBL, Erasmus Student Network Italia, Europäische Kommission. Erasmus +, European University Foundation (EUF), International Exchange Erasmus Student Network France, Sprachlehr- und -lernforschung (Institut für Sprachwissenschaft / Universität Wien), Universität Wien, University of Hertfordshire, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
Details in Bifodok
|
Competency based curriculum development for education for sustainable development in initial teaching, training and in-service training institutions CSCT: Comenius 2.1 Action (Training of School Education staff) |
EfSD in CSCT |
2004 |
2007 |
Sleurs, Willi |
Europäische Kommission, Fachhochschule Nordwestschweiz. Campus Brugg-Windisch. Pädagogische Hochschule, Netzwerk Fachdidaktik (2015 -) (School of Education / Universität Salzburg), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Universität Barcelona, Universität Klagenfurt, University Colleges Leuven Limburg, University of Wales College (Newport, Severn) |
Details in Bifodok
|
Complexity of Students’ English Language Use in CLIL-Lectures |
|
2009 |
2013 |
Langer, Markus |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
Details in Bifodok
|
Computer Aided Sense Identification System Version 1.2 |
CASIS |
2011 |
2014 |
Dobric, Nikola |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
Details in Bifodok
|
Computerbasierte Lern- und Lehrsysteme - Konzepte und Anwendungen in der Lehrer/innenbildung |
|
2006 |
2009 |
Lehner-Wieternik, Angela |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden) |
Details in Bifodok
|
Computergestütztes kooperatives Lernen |
CSCL |
2004 |
2007 |
Batinic, Bernad |
Abteilung für Arbeits-, Organisations- und Medienpsychologie (Institut für Psychologie / Universität Linz), Institut für Psychologie (Universität Linz) |
Details in Bifodok
|
Computerunterstützte Pädagogische Forschung – Softwareeinsatz im Forschungsprozess |
|
2004 |
2006 |
Lehner-Wieternik, Angela |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
Details in Bifodok
|