Allgemeinbildung mit berufsvorbereitenden Akzenten am Abteigymnasium Seckau/Steiermark. Evaluationsbericht |
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2000 |
2000 |
Bachmann, Gerhild |
Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Universität Graz), Universität Graz |
Details in Bifodok
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Verläufe von Erwerbs- und Bildungsbiografien von Jugendlichen mit und ohne Berufsausbildung |
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2000 |
2000 |
Bergmann, Nadja |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
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Evaluation und Fiskalanalyse der "Initiative Lehrling" 1997 bis 2000 im Rahmen von Jugend am Werk. Abschlussbericht der Längsschnittuntersuchung zur Ermittlung der Zielerreichung, Effektivität und Effizienz |
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2000 |
2004 |
Bergmann, Nadja |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
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Evaluation des Fortbildungsprogramms "Q.I.S.-Schulprogramm" |
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2000 |
2002 |
Specht, Werner |
Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogisches Institut des Bundes in der Steiermark (Graz). Abteilung für berufsbildende mittlere und höhere Schulen (-2007) |
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Open Network for Generating Efficient Structures in Tutoring and Adult Education Performance |
ONESTEP |
2000 |
2002 |
Schlögl, Peter |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
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Understanding and effective intervention against violence in schools on a European-wide bases |
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2000 |
2002 |
Spiel, Christiane |
Institut für Psychologie der Entwicklung und Bildung (Universität Wien), Universität Wien |
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EDV-Qualifikation in der Berufsschule. Aus- und Weiterbildung von Berufsschullehrern |
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2000 |
2000 |
Kastenhuber, Bernd |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
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Evaluierung von Bildungsstandards an Wiener Pflichtschulen der Sekundarstufe |
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2000 |
2004 |
Gröpel, Wolfgang |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogisches Institut Wien (-2007), Pädagogisches Institut Wien (-2007), Wien. Stadtschulrat (-2018), Wien. Stadtschulrat (-2018) |
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Internetplattform für handlungsorientierten Unterricht |
INTERPLUS |
2000 |
2005 |
Beer, Rudolf |
Pädagogisches Institut Wien (-2007), Wien. Stadtschulrat (-2018) |
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Médiation culturelle et didactique des langues |
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2000 |
2003 |
Zarate, Geneviève |
Europäischer Rat, European Centre for Modern Languages (Graz), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Universität für Sprachwissenschaft (Thessaloniki) |
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Monitoring zur Schuldemokratie |
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2000 |
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Svecnik, Erich |
Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) |
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Entwicklung und Erprobung einer Software zum Lesetraining (Fortsetzung) |
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2000 |
2002 |
Pramper, Wolfgang |
Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007) |
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Evaluationsstudie zur Persönlichkeitsentwicklung |
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2000 |
2003 |
Unterweger, Eva |
Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) |
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Brainfriendly Accelerated Language Learning |
BALL |
2000 |
2002 |
Ludescher, Franz |
Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007) |
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Qualitätsstandards schulpraktischer Studien |
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2000 |
2002 |
Lobendanz, Alois |
Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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Evaluation der Lehrerweiterbildung des Österreich-Instituts |
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2000 |
2001 |
Krumm, Hans-Jürgen |
Institut für Germanistik (Universität Wien), Universität Wien |
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Hochschule trifft Wirtschaft |
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2000 |
2001 |
Baumgartner, Peter |
Arbeitsbereich Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung (Institut für Organisation und Lernen / Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
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IMST² - Innovations in Mathematics, Science and Technology Teaching |
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2000 |
2004 |
Krainer, Konrad |
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt u.a.). Abteilung Schule und Gesellschaftliches Lernen (-2003), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Klagenfurt |
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Supporting Evaluation of Quality and Learning of Schools |
SEQuALS |
2000 |
2003 |
Aigner, Helmuth |
Pädagogisches Institut des Bundes (Wien) (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes (Wien). Abteilung Allgemein bildende höhere Schulen (-2007), Pädagogisches Institut des Landes Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogisches Institut des Landes Tirol (Innsbruck). Abteilung Berufsbildende Mittlere und Höhere Schulen (-2007), Wien. Stadtschulrat (-2018) |
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Leistungsvergleich zwischen HauptschülerInnen und GymnasiastInnen am Beispiel des Fachgegenstandes Englisch. Oder: Eine Untersuchung der Selektionsmechanismen auf der Sekundarstufe I. |
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2000 |
2001 |
Spenger, Jörg |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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ONLINE. Katalog für Qualitätskriterien von Angeboten der allgemeinenen und beruflichen Weiterbildung |
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2000 |
2002 |
Schlögl, Peter |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
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Entwicklung und Erforschung einer praxisrelevanten Strategie gegen Fredenfeindlichkeit am Beispiel der Kinderphilosophie |
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2000 |
2001 |
Camhy, Daniela G. |
Institut für Kinder- und Jugendphilosophie (Graz) |
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Fachdidaktik |
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2000 |
2001 |
Hanisch, Günter |
Ludwig Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und international vergleichende Schulforschung (Wien) (-2005) |
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Integration durch Arbeitsassistenz im regionalen Kontext Niederösterreich |
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2000 |
2001 |
Hovorka, Johann |
Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt) |
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Lernbelastung von berufsbegleitend Studierenden an Fachhochschul-Studiengängen |
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2000 |
2000 |
Schlögl, Peter |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
Details in Bifodok
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